7．下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和所屬的類別都正確的是（　�。�
A．甲烷、CH4、混合物B．錳、Mn、金屬單質(zhì)
C．氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物D．氧化汞、HgO、非金屬氧化物

分析 ①熟記常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別．
②了解物質(zhì)的分類：按組成成分分混合物和純凈物，純凈物分單質(zhì)和化合物；化合物分酸堿鹽和氧化物；
③掌握單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物的概念及判定方法．

解答 解：A．甲烷是由甲烷這一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故錯誤；
B．錳是一種金屬單質(zhì)，由錳原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為Mn，屬于金屬單質(zhì)，故正確；
C．氯酸鉀是由三種元素組成的，而氧化物中只含兩種元素，故錯誤；
D．汞屬于金屬元素，所以氧化汞屬于金屬氧化物，故錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫；掌握單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物的概念及判定方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等）．
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．
（2）氯酸鉀受熱分解氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化肥中屬于氮肥的是（　�。�
A．CO（NH2）B．Ca3（PO4）2C．NH4H2PO4D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖實(shí)驗裝置回答問題：
（1）A圖的實(shí)驗?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣含量；若裝置的氣密性不好，導(dǎo)致的后果是什么？
（2）B圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗，請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律．
（3）寫出上述實(shí)驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列對實(shí)驗現(xiàn)象的分析合理的是（　　）
A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸
C．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳
D．某白色固體與熟石灰混合，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某市初中生綜合素養(yǎng)考評中，科學(xué)實(shí)驗操作考評有下列四個考題：①粗鹽的提純；②二氧化碳的制取、收集和驗滿；③氧氣的制取、收集和驗滿．考評的方法是由考生抽簽確定考題，楊陽同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品的實(shí)驗臺前：

請據(jù)此回答下列問題：
（1）由實(shí)驗臺上提供的儀器和藥品可知，楊陽抽到的是第②個考題．
（2）圖2是楊陽同學(xué)完成該實(shí)驗主要操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得2分，滿分l0分，楊陽同學(xué)可得6分；請找出并說明他其中的一個失分操作：傾倒液體時瓶塞沒倒放（或驗滿時不能把燃著的火柴伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)）
（3）在上述儀器的基礎(chǔ)上（藥品另選），若增加酒精燈（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是四種不同物質(zhì)內(nèi)部的分子模型，圖中“”和“”分別表示兩種不同原子，則屬于化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
氧氣-O2硫化氫-H2S氧化鈉-Na2O
Na2S-硫化鈉Fe3O4-四氧化三鐵KCl-氯化鉀．

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同步練習(xí)冊答案