16.如圖是“×××”補鈣劑商品標簽圖.我能根據(jù)標簽信息完成下列問題:
小林同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實,他取出6片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)),請求出:
①生成二氧化碳的質(zhì)量2.2g.
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到小數(shù)點后一位)
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實.

分析 利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后質(zhì)量差求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量及所取鈣片中碳酸鈣質(zhì)量,然后分別求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、鈣片中碳酸鈣的含量,與標簽中含量進行對比,判斷標注是否屬實

解答 解:①生成二氧化碳的質(zhì)量2.0g/片×6片+40g-49.8g=2.2g.
②設(shè)鹽酸中溶質(zhì)為x,反應(yīng)掉碳酸鈣的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100   73            44
y     x           2.2g
$\frac{100}{y}$=$\frac{73}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$,
解得x=3.65g,y=5g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{3.65g}{40.0g}$×100%=9.1%
③每片含碳酸鈣$\frac{5g}{6}$=0.83g小于1.0g,所以標注不屬實.
故答案為:①2.2g②9.1%;③0.83g∕片,標注不屬實.

點評 利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,是進行后面計算的基礎(chǔ),體現(xiàn)出運用知識分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì).請回答:
(1)天然氣用作燃料,說明它具有可燃性;
(2)CO具有還原性,故工業(yè)上可用它冶煉金屬;
(3)做門窗常用鋁合金而不用純鋁,是由于鋁合金相對于純鋁具有硬度大的優(yōu)良性能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.元素周期律和周期表是學(xué)習化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的部分信息.

請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素名稱是鋁,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為13.
(2)所表示的粒子符號為Mg2+,它的最外層電子數(shù)為8.
(3)由原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的化合物是Al2O3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為測定某純堿樣品(含氫氧化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,進行如下實驗:取65g純堿樣品平均分為5份,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗12345
樣品質(zhì)量/g1313131313
加入鹽酸質(zhì)量/g153080130150
反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量/g002.24.44.4
(1)13g樣品完全反應(yīng)時放出的氣體的質(zhì)量是4.4g.
(2)13g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成,為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計并開展以下實驗:
已知,步驟I中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生.步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成.請回答下列問題:
(1)白色固體B的化學(xué)式為:AgCl;
(2)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3;
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是Cu(NO32、Na2SO4(寫化學(xué)式,下同);
(4)原固體中一定不含有的物質(zhì)是NaHCO3;
(5)原固體中可能含有的物質(zhì)是NaCl、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分析推理是常用的一種學(xué)習方法.以下推理成立的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.帶電荷的原子或原子團是離子,所以離子都是帶電荷的粒子
C.酸能使石蕊溶液變紅色,所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸
D.因為CO、CO2中氧元素都顯-2價,所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗室有一久置的生石灰樣品,科學(xué)小組同學(xué)利用該樣品進行了一系列探究活動,具體操作步驟如下:
①稱取0.75克樣品,加足量的水充分溶解,過濾得濾液A和0.1克沉淀B;
②將濾液A等分成2份,一份先加少量酚酞試液再滴加稀鹽酸至過量,得混合物C,另一份加過量的碳酸鈉溶液,得混合物D;                                                         
③將混合物C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)先燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣.
④向濾液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(1)則濾液E中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的X=9.
(2)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,不正確的是( 。
A.如果不加入催化劑,過氧化氫就不會分解
B.自然界中的物質(zhì)都在不斷運動
C.增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒
D.任何純凈物都有固定的組成

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