(5分)興趣小組設計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置,請結(jié)合圖示回答問題(裝置氣密性良好,注射器的摩擦力忽略不計)。
(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 。
(2)利用合理裝置進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下。
盛有銅粉的儀器中空氣體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反復推拉注射器,當氣球恢復原狀時,停止推拉并熄滅酒精燈。觀察注射器中氣體體積 |
25mL | 15mL | 9mL |
分析數(shù)據(jù),實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是 。
(3)實驗測得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是 、 。
(1)裝置二 能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應
(2)15%
(3)銅粉的量不足 未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)
【解析】
試題分析:(1)測定空氣中氧氣含量的原理是銅與氧氣反應導致玻璃管中的壓強減小,活塞變化的數(shù)據(jù)則為空氣氧氣的體積。由于裝置二能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應,使實驗數(shù)據(jù)更加準確;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知消耗的氣體的體積是15ml-9ml=6ml,所占空氣總體積為:6ml÷40ml=15%;
(3)空氣中氧氣約占空氣總體積的21%,現(xiàn)通過計算只占15%,原因可能是銅粉不足,導致氧氣沒有完全消耗。
考點:測定空氣成分實驗
科目:初中化學 來源:2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學與生活息息相關(guān)。
(1)下列用品主要由有機合成材料制成的是 (填字母序號)。
(2)為了防止青少年患佝僂病,應補充______元素。
(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶。從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應該增加下列哪項食物________(填字母序號)。
A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.涼拌瓜
(4)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是_______。
(5)化石燃料主要包括煤、______和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學方程式為_____________________________。
(6)氧化鈣與水反應,能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖是燃氣熱水器示意圖。
(1)某熱水器以天然氣為燃氣。
①寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_________________________。
②當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學式為_______。
(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如下表所示。
①其中較清潔的燃料是______________。使用_________作燃料時最易形成酸雨。
②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下:
則該反應的化學方程式為 ,反應中“”和“”的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某純凈物M微熱時分解生成NH3、H2O和CO2,下列結(jié)論不正確的是
A.M不穩(wěn)定 B.M是化合物
C.M中含有水 D.M由四種元素組成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對分子、原子、離子認識正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
D.原子得到電子后形成離子
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