（1）某元素R的微粒結(jié)構(gòu)的意圖為,該元素的原子核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子，X的最大值是 ，此該微粒的化學(xué)符號(hào)為 。

（2）有O2、H2、CO 、CO2四種物質(zhì)中，能使火星復(fù)燃的是 ；有劇毒的是 ；可用來填充氣球的是 ；可使紫色石蕊變紅色的是 。

 

（1）17、8、Cl-（2）O2、CO 、H2、CO2

【解析】

試題分析：（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖中：圓圈表示原子核，圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），最外層電子不超過8個(gè)，當(dāng)X=8時(shí)，帶一個(gè)單位負(fù)電荷，此該微粒的化學(xué)符號(hào)為Cl-。（2）氧氣具有助燃性，能支持燃燒，使帶火星的木條復(fù)燃；氫氣密度最小，可用于填充氣球；一氧化碳極易結(jié)合血液中的血紅蛋白，而失去輸氧能力，使機(jī)體缺氧，而引起中毒；二氧化碳溶于水形成碳酸，能使紫色石蕊變化。

考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖、常見氣體的性質(zhì)與用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

�。�1）2個(gè)氧原子_________；　 　　 （2）3個(gè)四氧化二氮分子___________；

（3）鈣離子____________；　 　　 （4）食鹽的主要成分___________；

（5）地殼中含量第二的元素_____；�。�6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物__________；

（7）俗稱“純堿”的鹽____________； （8）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為：MnO2+4HClMnCl2+2X+Cl2 ↑，則x的化學(xué)式為

A．H2 B．O2 C．H2O D．H2O2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)（五四學(xué)制）中考一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“吸煙有害健康，拒吸二手煙”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、一氧化碳等。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2

B．尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.3%

C．CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧

D．CO和CO2都可以通過碳和氧氣反應(yīng)而得到

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

興塘初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量為7克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為5．08克．則：

（1）反應(yīng)能制得氧氣質(zhì)量為 克？

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中，不正確的是

A．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為3：2

B．化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變

C．生成物中有單質(zhì)

D．分子在化學(xué)變化中可分

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

乙醇是一種清潔的綠色能源，可再生，俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O，現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】明礬為什么能夠凈水？

【查閱資料】材料一：凈水原理是，凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì)，把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面，使其密度加大并下沉。

材料二：明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-。

【提出猜想】猜想1：K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想2：Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想3：SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想4：K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

【完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

水樣（稍渾濁）

體積（mL）

實(shí)驗(yàn)操作

觀測(cè)

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

20

向水樣中加入KCl溶液

5分鐘

仍渾濁

②

20

向水樣中加入Na2SO4溶液

5分鐘

仍渾濁

③

20

向水樣中加入Al2(SO4)3溶液

5分鐘

變澄清

④

20

向水樣中加入AlCl3溶液

5分鐘

變澄清

 

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn) 證明SO42-無凈水作用，實(shí)驗(yàn) 證明K+無凈水作用；

猜想 成立。

【交流反思】（1）小芳同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①和④是多余的，你 （填“支持”或“不支持”）她的觀點(diǎn)，理由是 。

（2） （填“能”或“不能”）把實(shí)驗(yàn)③省去。

（3）小莉同學(xué)聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會(huì)用到活性炭去除水中異味，他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同，你同意她的觀點(diǎn)嗎？[注意：若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

（填“同意”或“不同意”），理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣, 碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

根據(jù)下圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 （填寫圖序號(hào)）；圖④也是碳的一種單質(zhì)，其化學(xué)式為 。

（2）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問題。

①X的化學(xué)式為___________；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為____ _____；

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是_______ ____；

（3）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ __ _____。

（4）CO2是可以利用的重要資源，你可聽說過“吹氣成磚”嗎？就是在一定條件下，CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石，反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請(qǐng)推出X的化學(xué)式： 。

 

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