明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】明礬為什么能夠凈水?

【查閱資料】材料一:凈水原理是,凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì),把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面,使其密度加大并下沉

材料二:明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-

【提出猜想】猜想1:K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想2:Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想3:SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想4:K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

【完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

序號

水樣(稍渾濁)

體積(mL)

實(shí)驗(yàn)操作

觀測

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

20

向水樣中加入KCl溶液

5分鐘

仍渾濁

20

向水樣中加入Na2SO4溶液

5分鐘

仍渾濁

20

向水樣中加入Al2(SO4)3溶液

5分鐘

變澄清

20

向水樣中加入AlCl3溶液

5分鐘

變澄清

 

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn) 證明SO42-無凈水作用,實(shí)驗(yàn) 證明K+無凈水作用;

猜想 成立。

【交流反思】(1)小芳同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是多余的,你 (填“支持”或“不支持”)她的觀點(diǎn),理由是 。

(2) (填“能”或“不能”)把實(shí)驗(yàn)省去。

(3)小莉同學(xué)聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會用到活性炭去除水中異味,他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同,你同意她的觀點(diǎn)嗎?[注意:若答對本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]

(填“同意”或“不同意”),理由是 。

 

【得出結(jié)論】 2

【交流反思】(1)不支持

通過實(shí)驗(yàn),說明K+無凈水作用;通過實(shí)驗(yàn),說明Al3+有凈水作用,而實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步驗(yàn)證Al3+有凈水作用,所以實(shí)驗(yàn)不多余,實(shí)驗(yàn)是多余的。

(2)能

(3)不同意 活性炭的作用過程是物理,明礬則是化學(xué)變化

或 同意 都是利用具有較大表面積的物質(zhì)產(chǎn)生吸附作用

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)對比,可知K+和SO42-無凈水作用,Al3+有凈水作用;

(2)通過實(shí)驗(yàn),說明K+無凈水作用;通過實(shí)驗(yàn),說明Al3+有凈水作用,而實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步驗(yàn)證Al3+有凈水作用,所以實(shí)驗(yàn)不多余,實(shí)驗(yàn)是多余的;

(3)不同意 活性炭的作用過程是物理,明礬則是化學(xué)變化

或 同意 都是利用具有較大表面積的物質(zhì)產(chǎn)生吸附作用

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號)。

A.碳酸鈉 B.乙醇(C2H5OH C.二氧化碳

(2)在 440和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示,100cm3的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上,纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有壓彎),它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 (填字母序號)。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某元素R的微粒結(jié)構(gòu)的意圖為,該元素的原子核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子,X的最大值是 ,此該微粒的化學(xué)符號為 。

(2)有O2、H2、CO 、CO2四種物質(zhì)中,能使火星復(fù)燃的是 ;有劇毒的是 ;可用來填充氣球的是 ;可使紫色石蕊變紅色的是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁,節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (一個(gè)即可,填序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是 。

(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是 (填名稱,一個(gè)即可);不銹鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)請用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

A稱量氯化鈉 B.制取二氧化碳 C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.測定溶液的pH

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是

A.將t3oC時(shí),B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B.將t1oC時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC,兩溶液仍然是飽和溶液

C.將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質(zhì)析出

D.將t2oC時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Si3N4陶瓷是一種新型無機(jī)非金屬材料,耐高溫,具有較好的機(jī)械強(qiáng)度,可以用來制造柴油機(jī)。在Si3N4中,N的化合價(jià)為-3,則Si的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的是(

A.放入水中看是否全部溶解 B.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生

C.滴加酚酞,看是否變色 D.用于接觸,看是否有滑膩感

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰

C.碳酸氫鈉——小蘇打 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

 

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