下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的說法不正確的是( 。
A. 可以節(jié)約金屬資源
B. 可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C. 可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D. 回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒有任何價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A. 在稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉固體,用溫度計(jì)測(cè)得溶液的溫度顯著升高
B. 在的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,用pH計(jì)測(cè)得溶液的pH值變?yōu)?
C. 在氫氧化鈉溶液中先滴加無色酚酞,再逐滴加入稀硫酸,看到酚酞紅色逐漸變淺
D. 在氫氧化鈉溶液中先加入一定量的稀硫酸,再逐滴加入硫酸銅溶液,無明顯現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
16. 2g碳酸氫鈣加熱至高溫一段時(shí)間后稱得剩余固體質(zhì)量為7.8g,并確定剩余固體中不含氫元素,則剩余固體中鈣、碳元素的質(zhì)量比為 ( )
A. 20:3 B. 5:1 C. 10:3 D. 5:3
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖所示,A,C為無色液體,B,D,E為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:
(1)寫出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式:B:_____,C:_____,E:_____;
(2)寫出過程①的化學(xué)方程式:_____;寫出過程⑤的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)合金知識(shí)后,知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想:鉻與常見鐵、銅相比,其金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱如何呢?于是,和同學(xué)們一起進(jìn)行了以下探究。
(查閱資料)①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中,像鋁一樣,其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜:②能與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鉻(CrSO4)。
(知識(shí)回顧)金屬活動(dòng)性順序: K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au(在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào))
(作出猜想)猜想①Cr>Fe>Cu;猜想②Fe>Cu>Cr;猜想③__________________。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:
t度實(shí)驗(yàn)操作 | 鐵片放在稀硫酸酸中 | 銅片放在稀硫酸中 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 |
結(jié)論 | 金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Fe>Cu,F(xiàn)e>Cr |
②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 鐵片放在稀硫酸中呈黃色。 | 銅片放在稀硫酸中折 | 鉻片放在稀硫酸中 |
開始的現(xiàn)象 | 產(chǎn)生少量氣泡 | 無氣泡 | 產(chǎn)生大量氣泡 |
結(jié)論 | 金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:_____ >_____ > ____ (填元素符號(hào)) |
(討論交流)為什么張明和李紅兩個(gè)同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同?
原因是__________________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和硫酸銅溶液中,觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象,而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________________________________________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。
(拓展遷移)寫出鉻與稀硫酸反應(yīng),生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
江西海昏侯墓考古發(fā)掘出大量金器、竹簡(jiǎn)、玉器和青銅器。某些玉器含有Al2O3,Al2O3中鋁元素顯+3價(jià),青銅器上的銅銹可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子。
(1)用化學(xué)用語表示上面加點(diǎn)的文字為___________和___________。
(2)在下列幾種物質(zhì)中,屬于合成材料的是___________(填序號(hào))。
A.竹簡(jiǎn) B.棉花 C.塑料 D.青銅
(3)黃金化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,其外觀與銅相似,常用灼燒的方法來鑒別它們,鑒別過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
如圖所示是提純粗鹽的實(shí)驗(yàn),粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)中的操作、依次為圖2中的_____;
(2)若得到的NaCl產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,原因有_____;
(3)操作③利用了NaCl具有_____的性質(zhì)
(4)小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)化學(xué)充滿了興趣,他想知道提純后的NaCl固體是否為純凈物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他完成下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
(5)寫出問題(4)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)基本類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是( )
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向久置于空氣中的NaOH溶液滴加稀H2SO4 | 有氣泡產(chǎn)生 | NaOH和H2SO4發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
B | 向某溶液中滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 | 原溶液含有SO42﹣ |
C | 向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟, 溶液變紅 | CO2能與石蕊反應(yīng) |
D | 將質(zhì)量相同的Mg、Zn分別投入到足量的稀HCl中 | 鎂條表面產(chǎn)生氣體更多、更快 | 金屬活動(dòng)性:Mg>Zn |
A. A B. B C. C D. D
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