8．在日常生活中，下列做法正確的是（　�。�
A．用聚氯乙烯塑料包裝食品，并在微波爐中加熱
B．用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污
C．降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的
D．在牙膏中常用到大理石粉末做摩擦劑

分析 A．根據(jù)聚氯乙烯塑料有毒進行分析判斷．
B．根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗稱，水溶液呈堿性，能用于清洗油污，進行分析判斷．
C．根據(jù)滅火的原理進行分析判斷．
D．根據(jù)牙膏中可使用輕質(zhì)碳酸鈣作摩擦劑，進行分析判斷．

解答 解：A、聚氯乙烯塑料有毒，所以不能用來包裝食品，并在微波爐中加熱，故選項說法錯誤．
B、純堿是碳酸鈉的俗稱，水溶液呈堿性，且其溶解度隨著溫度的升高而增大，油脂在堿性條件下可以水解生成可溶的物質(zhì)，故選項說法正確．
C、可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故選項說法錯誤．
D、牙膏中可使用輕質(zhì)碳酸鈣作摩擦劑，不能使用大理石粉末做摩擦劑，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見鹽的性質(zhì)與用途、塑料的使用、滅火的原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如何對右圖裝置進行氣密性檢查？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室常用下列裝置制取和收集氧氣，則回答下列問題：

（1）寫出編號儀器的名稱①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，可選擇BC或BE裝置組合（填字母代號），該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，在試管口放一團棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；若用E裝置收集氧氣，則如何檢驗氧氣是否已收集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．侯氏制堿法反應(yīng)原理可表示為：NH3+CO2+H2O═NH4HCO3；NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；在這幾個反應(yīng)中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；從反應(yīng)中看出NaCl和NaHCO3相比溶解性更強的是氯化鈉；在NH4HCO3中氮元素的化合價為-3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)實驗涉及到很多物質(zhì)的檢驗，下列檢驗中，錯誤的是（　�。�
A．
檢驗裝置氣密性		B．
驗滿氧氣		C．
檢驗二氧化碳		D．
氫氣驗純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）儀器⑥的名稱是集氣瓶；配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有③④⑤⑦（填序號），還缺少的儀器是膠頭滴管，藥匙（填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選上述儀器中的②⑥（填序號）組合成制氣裝置．
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應(yīng)從儀器①的b通入；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)從儀器①的a（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�
A．混合物：空氣、溶液、冰水共存物B．合成材料：塑料、橡膠、合金
C．人體必需微量元素：鐵、鋅、鈉D．有機化合物：甲烷、乙醇、乙酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g
B．用10ml量筒量取了6.53ml水
C．用20g氯化鈉和100g水配制的120g食鹽水，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
D．用pH試紙測得某地雨水的pH值為5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列做法不符合綠色設(shè)計理念的是（　�。�
A．化石燃料的直接利用B．用布袋替代塑料購物袋
C．回收廢棄的金屬制品D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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同步練習(xí)冊答案