11.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú);人體中含量最高的元素是氧.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.人體中的前五種元素是:氧、碳、氫、氮、鈣.

解答 解:空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四;人體中的前五種元素是:氧、碳、氫、氮、鈣;故答案為:氮?dú)猓ɑ騈2); 氧(或O)

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和人體中元素的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如、想象的有紅色銅析出,
而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
提出問(wèn)題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芨鯕夥磻(yīng),也能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性.
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀:
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點(diǎn)燃生成的氣體,聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái).
實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)一”判斷,金屬鈉的密度比水。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;“實(shí)驗(yàn)一”中可以燃燒的氣體的化學(xué)式是H2
(2)兩個(gè)猜想中的“某堿”是氫氧化鈉(或NaOH);金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)你判斷:猜想1成立.
【實(shí)驗(yàn)反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕氧氣(或空氣)和水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列食品的主要成分為糖類的是( 。
A.
牛奶
B.
玉米面窩頭
C.
雞蛋
D.
食用油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).

(1)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;②水通電生成氫氣和氧氣.從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新分子生成.
(2)圖1是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的球代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是②(填數(shù)字序號(hào)).
①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“〇”
③該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化.
(3)純凈物A可用作氣體燃料,在一定條件下將一定質(zhì)量的A與160gB按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72D.A中各元素的質(zhì)量比是9:2,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.化學(xué)反應(yīng)的多角度認(rèn)識(shí)
(1)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖為碘化氫(HI)分子之間的幾種碰撞示意圖,有些碘化氫分子碰撞后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2,有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng).
①A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖C(填字母序號(hào)).
②若要得到一個(gè)氫分子,至少需要2個(gè)碘化氫分子碰撞.
③上述發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
④分析反應(yīng)過(guò)程可知,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成了原子,原子重新組合成新的分子.
(2)化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)受到濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑等因素的影響.
某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,用4mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KMnO4溶液(紫色)與2mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2C2O4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
實(shí)驗(yàn)硫酸(10%)體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
I2mL20/
2mL2010滴飽和MnS04溶液
2mL30/
1mL201mL蒸餾水
已知:2KMnO4+5H2C204+3H2S04=K2SO4+2MnS04(肉色)+l0CO2↑+8H20
①如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ(用I~Ⅳ表示,下同);如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)I和Ⅲ.
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和Ⅳ,可以研究反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加人1mL蒸餾水的目的是確保溶液的體積相等,其反應(yīng)物濃度一致.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量不變.
(3)在實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液,在量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù),則所配得氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中不合理的是( 。
A.用天平稱取2.5克食鹽B.用10毫升量筒量取8.3毫升水
C.用50毫升燒杯量取28.13毫升水D.用50毫升燒杯量取約30毫升水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象 如下,請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng):
(2)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)):②,理由是:反應(yīng)不需要加熱(污染小,節(jié)省藥品).
(3)反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水凝結(jié)成冰B.蠟燭燃燒C.酒精揮發(fā)D.壓縮空氣制氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案