有H、O、S、Na四種元素，按指定化合價(jià)最多可以組成化合物的種類(lèi)有幾種？（　�。�
（指定化合價(jià)：H+1  O-2  S+6  Na+1）
A、4種B、5種C、6種D、7種
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，不同元素組成的化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．
解答：解：由兩種元素組成的化合物有水、三氧化硫、氧化鈉，由三種元素組成的化合物有硫酸、硫酸鈉和氫氧化鈉，由四種元素組成的化合物有硫酸氫鈉，共有7種化合物，觀察選項(xiàng)，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，完成此題，可以依據(jù)化合價(jià)規(guī)則結(jié)合已有的物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

普通氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，我國(guó)成功研究出一種由相對(duì)原子質(zhì)量為18的氧原子構(gòu)成的雙原子分子的氣體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、這種氧原子的質(zhì)量比普通氧原子的質(zhì)量小
B、這種氣體與空氣中的氧氣一樣
C、這種氣體里不含氧元素
D、由這種原子和氫原子構(gòu)成的水分子，與普通水分子不一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過(guò)程是分解反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D、凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是…（　�。�
A、
改良土壤
B、
濃硫酸滴在木條上
C、
溶液冷卻結(jié)晶
D、
燒堿溶液制作書(shū)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，清潔龍蝦的“洗蝦粉”中含有Na2SO3其中S的化合價(jià)是（　　）
A、+6B、+4C、+2D、-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一．下列分類(lèi)正確的是（　　）
A、非金屬元素：Mg、F、Si
B、鹽：純堿、小蘇打、硫酸鈉
C、混合物：空氣、石油、冰水共存物
D、建筑材料：石灰石、生石灰、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
D、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是…（　�。�
A、
分子運(yùn)動(dòng)
B、
稀釋濃硫酸
C、
量液體
D、
向量筒中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺乏維生素C可能得壞血�。S生素C的化學(xué)式是C6H8O6，在新鮮的水果、蔬菜中含量都較高．某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過(guò)程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g．
試計(jì)算：（1）維生素C中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比
 

（2）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）該橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）（反應(yīng)的化學(xué)方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）

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