4．根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可以從量的方面研究物質(zhì)的變化．如果實(shí)際參加反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，可以計(jì)算出其他反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量．請(qǐng)以工業(yè)上煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）制得生石灰（CaO）和二氧化碳的反應(yīng)為例，自編一道計(jì)算題并書(shū)寫(xiě)在答題卡上．

分析 本題為開(kāi)放性題目，可以假定一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，計(jì)算出其他反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，注意解題格式．

解答 解：題目：工業(yè)上制取二氧化碳，是利用高溫煅燒石灰石，使石灰石的主要成分碳酸鈣（CaCO3）分解，制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取5.6t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量多少？
解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100        56
 x         5.6t
$\frac{100}{x}$=$\frac{56}{5.6t}$
x=10t
答：需要碳酸鈣的質(zhì)量為10t．（合理即可）

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，開(kāi)放性強(qiáng)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油、天然氣等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測(cè)定混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣20.0g，對(duì)固體充分加熱，測(cè)得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線(xiàn)見(jiàn)圖．求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量1.6 g．
（2）樣品中含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，以下推理正確的是（　　）
A．稀鹽酸中能解離出氫離子，硫酸溶液中也能解離出氫離子
B．鋁鍋表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕
C．某石灰礦中檢測(cè)出含有氧化鐵，因此該礦石也可用來(lái)煉鐵
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進(jìn)行了討論．
【討論1】甲做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，所以對(duì)Ca（OH）2和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑，乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)先滴加2～3滴酚酞試液，再滴加稀鹽酸就可以看到發(fā)生反應(yīng)．
【討論2】乙向廢液缸內(nèi)緩慢傾倒液體時(shí)觀察到廢液缸中先產(chǎn)生氣泡，后出現(xiàn)白色沉淀．據(jù)此判斷甲的廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl，乙的廢液中含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3．為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，他們對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】甲：NaCl和CaCl2；    乙：NaCl和Na2CO3
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別取少量廢液于試管中．
    甲：向其中滴加Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．結(jié)論：甲猜想不成立，乙猜想成立．
    乙：向其中滴加CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀．結(jié)論：乙猜想成立．
【表達(dá)與交流】
（1）處理該廢液的方法是向廢液中加入適量稀鹽酸知道不再產(chǎn)生氣泡為止．
（2）要想證明Ca（OH）2和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還可以采用的方法是：在兩只試管中加入等質(zhì)量的一藥匙Ca（OH）2固體向兩個(gè)試管中分別加入等量的水和稀鹽酸，會(huì)看到加水的試管中有固體，加稀鹽酸的試管中沒(méi)有固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2
通過(guò)計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%），求：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量是4.2g．
（2）該混合物粉末中另一金屬是Mg．
（3）第二次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下：
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
某溫度下，向105g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣（NH3）和CO2，通過(guò)上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體．
（1）已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4g，則消耗CO2的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后稱(chēng)量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列方框中，符合2H2意義的示意圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2015年3月2日，全球首批量產(chǎn)石墨烯手機(jī)在重慶首發(fā)．石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B．石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D．烯合金是一種新型材料

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