(4分)寫出下列化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
(2)二氧化碳與石灰水反應
(3)氫氧化鋁治療胃酸過多
(4)小蘇打受熱分解
(1) 2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2) CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20;(3) Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(4)2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑
解析試題分析:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣表示為2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2)二氧化碳與石灰水反應表示為CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20;(3)氫氧化鋁治療胃酸過多表示為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(4)小蘇打受熱分解表示為:2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑
考點:化學方程式的書寫
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)在C、H、O、N、Na Ca元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的物質,將化學式填入空格中:
(1)天然氣的主要成分
(2)用于人工降雨
(3)燒堿
(4)酸
(5)可改良酸性土壤的堿
(6)一些食品包裝袋中的干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
將一包有Cu(OH)2、CuO和鐵粉組成的混合物,投入過量的稀硫酸中,充分反應后,發(fā)現有少量的不溶物,此物質為紅色,請寫出上述反應的化學方程式:
① ;② ;
③ ;④ ;
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4 分)按要求從鐵、氫氧化鎂、二氧化碳、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋇中選擇合適的物質,將其化學式填寫在橫線上。
(1)一種金屬單質 ; (2)有揮發(fā)性的酸 ;
(3)常用作調味品的鹽 ; (4)難溶于水的堿 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當的元素,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)無色、無味且劇毒的氣體 ;
(2)能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物 ;
(3)2個硝酸根離子 ;
(4)可用于改良酸性土壤的“堿” ;
(5)一個“中和反應”的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(1)原子數相同、核外電子總數也相同的粒子(分子或離子)互稱為等電子體,等電子體往往具有相同的結構和相似的性質,寫出下列各粒子的等電子體:CH4 、NO3- 。
(2)金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物,可以與水發(fā)生復分解反應生成相應的金屬氫氧化物和碳氫化合物。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。試寫出下列金屬碳化物與水反應生成的碳氫化合物的化學式:ZnC2 、Zn2C3 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4分)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應的基本反應類型為 反應;
(2)D物質中氯元素的化合價為 ;
(3)寫出圖甲所示反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)下列用字母表示的物質由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質,其中A為單質。
(1)X與Y反應能生成A,A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標準狀況下密度最小的氣體。B為 ;X與Y反應的化學方程式為 。
(2)C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉。若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應,則C與B反應的化學方程式為 ;若能觀察到氣泡生成,C中一定含有 元素。
(3)D能與水反應,將適量D加到E的飽和溶液中,溶液中出現渾濁現象,該渾濁物可能為 。若過濾后,濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,D與E溶液反應的化學方程式為 ;若過濾后,向濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產生,在相同溫度下,濾液的溶質質量分數 (填“大于”、“小于”或“等于”)E溶液的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數約為 。
(2)制取氫氣的反應過程為:C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述兩個化學反應中表現氧化性的物質是 (填化學式)。
(3)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式 。上述流程中可循環(huán)利用的物質是 。
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