(1)原子數(shù)相同、核外電子總數(shù)也相同的粒子(分子或離子)互稱為等電子體,等電子體往往具有相同的結(jié)構(gòu)和相似的性質(zhì),寫出下列各粒子的等電子體:CH4 、NO3- 。
(2)金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物,可以與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氫氧化物和碳?xì)浠衔。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。試寫出下列金屬碳化物與水反應(yīng)生成的碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式:ZnC2 、Zn2C3 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 , 該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_______元素過渡到_______元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:
陽離子 ,陰離子 。
(4)寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個:
物質(zhì)的類別 | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
物質(zhì)的化學(xué)式 | | | | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)
(1)紙的主要成分是纖維素,主要由C、H、O元素組成,則纖維素屬于 。(選填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”)
(2)點(diǎn)燃一張紙,用一個干冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯壁有小水珠生成,證明紙中含有 元素。
(3)紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫,該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫氣體溶解于水時主要發(fā)生 變化。
(4)稀NaOH溶液敞放空氣中會變質(zhì),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
(2)二氧化碳與石灰水反應(yīng)
(3)氫氧化鋁治療胃酸過多
(4)小蘇打受熱分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。
(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是 (填字母序號)。
A.水 | B.泡沫滅火劑 | C.干沙土 | D.二氧化碳 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩 | 樣品全部溶于水 |
向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素” 的大蒜,它的辛辣味正是其中的有效成分——大蒜辣素產(chǎn)生的,已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O,則該物質(zhì)由 種元素組成,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是 ,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
(2)食品包裝常用生石灰作干燥劑
(3)用天然氣作燃料 ;
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