“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀，是我國(guó)預(yù)防人民碘缺乏病最經(jīng)濟(jì)和最有效地措施．如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線(xiàn)圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．氯化鈉易溶于水

B．碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

C．20℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液

D．20℃時(shí)兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大


【考點(diǎn)】固體溶解度曲線(xiàn)及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；圖表分析，尋找有效數(shù)據(jù)．

【分析】利用固體溶解度曲線(xiàn)表示的意義，以及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系解答此題．

【解答】解：A、通常把室溫（即20℃）時(shí)的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物質(zhì)，由溶解度曲線(xiàn)圖可知，氯化鈉的溶解度任意溫度下都大于10g，所以氯化鈉易溶于水．故A對(duì)；

B、溶解度曲線(xiàn)向上傾斜，表示該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，由圖象可知，碘酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高．故B對(duì)；

C、20℃時(shí)，碘酸鉀和氯化鈉的溶解度不同，無(wú)法制得該溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液，但是可以制的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和溶液．故C錯(cuò)；

D、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度，所以該溫度下氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，大于碘酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．故D對(duì)．

綜上，故選C

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了固體溶解度曲線(xiàn)表示的意義，以及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

傾倒液體    B．

量取液體    C．

熄滅酒精燈  D．

取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器，據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：

①　　，

②　　；

（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應(yīng)該去掉　　．

（3）應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為　　（填字母編號(hào)）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①　　；②　　．

（2）H2、CO2、O2可用如圖中的同一種裝置來(lái)制取，該裝置是　　（填序號(hào)，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是　　；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫(xiě)出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來(lái)制取氨氣（NH3），同時(shí)生成氯化鈉和水．常溫下，NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　　，若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)研制的大型激光器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料

B．磷酸二氫鉀是一種氧化物

C．磷酸二氫鉀中含有氫氣

D．磷酸二氫鉀中磷元素為+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，俗稱(chēng)　　，在生活中用途廣泛，試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途　　．

小江同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實(shí)驗(yàn)方案1】取少量固體于試管中，加入適量水溶解，若用pH試紙測(cè)定溶液的pH，正確的方法是　　，測(cè)得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到　　，由此得出結(jié)論是　　．

【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實(shí)驗(yàn)方案2】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗(yàn)證：小江通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式　　；

【繼續(xù)探究】小江向?qū)嶒?yàn)2中完全反應(yīng)后的試管中加水溶解后，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液也呈堿性．于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明碳酸鈉溶液也呈堿性是由碳酸根離子引起，而不是由鈉離子引起的．現(xiàn)在提供如下試劑：碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞試液，（如果需要你也可以自己選擇合適的試劑）請(qǐng)你幫助小江設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO引起，而不是由Na+引起的，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A．酸能使石蕊溶液變紅，CO2也能是紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖．

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是　　．

（2）t2℃時(shí)，將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是　　．

（3）t2℃時(shí)，當(dāng)B中混有少量的A時(shí)，提純B的方法　　．

（4）若物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克，t1℃℃時(shí)的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（5）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？　　．原因是　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，考生須用2B鉛筆填涂答題卡．2B鉛筆芯的主要成分是（　�。�                                             

A．石墨      B．鉛      C．木炭       D. 活性炭

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