物質(zhì)世界千姿百態(tài)，在我們的日常生活中，下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、紙張燃燒B、瓷碗破碎
C、鐵鍋生銹D、糧食釀酒
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、鐵鍋生銹，是鐵變成了新物質(zhì)鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中央電視臺的節(jié)目《三星智力快車》你喜歡嗎？趕快參與進(jìn)來吧！
請根據(jù)下列提示，猜猜A、B、C、D各是何種物質(zhì)（用化學(xué)式表示）
A．氣體      煉鋼      急救病人          B．廚房     生理鹽水   海水曬鹽
C．化石燃料    氣體    西氣東輸          D．自然界中最硬  無色      鉆石
A．
 
 B．
 
 C．
 
 D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧
D、硫燃燒時(shí)生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：，分析該示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B、反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C、反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．能用該表示的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
B、N2+3H2═2NH3
C、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
D、H2+CL2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲使某溶液的濃度增加，可采用的方法有：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有W、X、Y、Z四種物質(zhì)，它們在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)換關(guān)系：W
+氧氣
碳+
X，Y
高溫
CaO+X↑，Z（溶液）+X→Y↓（白色）+H2O確定W、Z兩種物質(zhì)的化學(xué)式：W
 
，Z
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意安全，下列有關(guān)做法中不正確的是（　　）
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅
B、稀的酸液濺開以皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上的3%---5%小蘇打溶液
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不得超過試管容積的三分之二
D、酒精燈內(nèi)添加酒精量不得超過酒精燈容積的三分之二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表（填寫化學(xué)名稱）
溶質(zhì)碘（I2）
 
 
食鹽（NaCl）
 
溶劑
 
 
 
 
 
溶液碘酒澄清石灰水稀鹽酸生理鹽水醋酸溶液

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同步練習(xí)冊答案