薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是（　�。�
A、O2
B、N2
C、CO2
D、空氣
考點(diǎn)：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣．
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，防止食品直接擠壓，又可以做保護(hù)氣、防腐，而且價格便宜，來源廣，適宜食品包裝充氣．
C、二氧化碳不能供給呼吸，可以給食品包裝充氣，但易造成溫室效應(yīng)．
D、空氣只能起到防止食品直接擠壓的作用，但不防腐．
綜上所述．最適宜充入的是氮?dú)猓?br />故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是（　�。�
A、MgO
B、CO2
C、SiO2
D、Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)所用的高分子材料，你認(rèn)為具有熱固性的是（　�。�
A、塑料涼鞋
B、自行車內(nèi)胎
C、電線外面的塑料護(hù)套
D、電熨斗的塑料部件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的生成物中既有氧的單質(zhì)又有氧的化合物的是（　�。�
A、加熱氯酸鉀
B、加熱氧化汞
C、加熱堿式碳酸銅
D、加熱高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，通常表示微觀意義而不表示宏觀意義的是（　　）
A、H2
B、2H2O
C、H2O
D、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溫室效應(yīng)的說法錯誤的是（　�。�
A、溫室效應(yīng)可能造成兩極冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等危害
B、減少使用煤、石油等化石燃料，大力植樹造林可從根本上徹底清除溫室效應(yīng)
C、能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等
D、正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式配平后，有時不需要在等號上方注明反應(yīng)條件，這表明（　�。�
A、此化學(xué)方程式不完整
B、此反應(yīng)在通常狀況下可以發(fā)生
C、此反應(yīng)不能發(fā)生
D、此反應(yīng)方程式不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X．測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.910.6000
反應(yīng)后質(zhì)量/g016.62.7m
下列判斷正確的是（　　）
A、表中m的值為13.5
B、物質(zhì)X中一定含有氫元素
C、物質(zhì)X能在氧氣中燃燒
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A、燒杯B、燒瓶
C、蒸發(fā)皿D、集氣瓶

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