【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,所得溶液中含有的微粒為 (填微粒符號(hào))。

(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為 。

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)?/span>

。

(3)圖三是現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式 .

【答案】(1)NaOH+HCl==NaCl+H2O ; Na+ Cl- H+ H2O; (2) 隨鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高氫氧化鈉固體溶于水放熱;(3)NaCl NaOH

【解析】

試題分析:(1)向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),鹽酸過(guò)量,有剩余,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl==NaCl+H2O ; 所得溶液中含有的微粒為Na+ Cl- H+ H2O;(2)①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),的依據(jù)為隨鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高;②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密的原因?yàn)?/span>氫氧化鈉固體溶于水放熱;(3)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),沒(méi)有沉淀生成,說(shuō)明氫氧化鈉溶液已過(guò)量,故溶液中的溶質(zhì)的氯化鈉和氫氧化鈉其化學(xué)式為NaCl NaOH,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)若A能與B、D、F分別反應(yīng),C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類(lèi)型的物質(zhì),A是胃酸的主要成分,F(xiàn)為紅色固體。

請(qǐng)寫(xiě)出:

(1)F的化學(xué)式為 。

(2)C→G的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中,E通常為氣體,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)結(jié)合下列情況回答有關(guān)問(wèn)題:

1如果A、B均為黑色固體,則C的化學(xué)式為 ,E的用途可能是 。

2如果C是一種常見(jiàn)的建筑材料,則A的化學(xué)式為 , D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是 A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖示,下列說(shuō)法不正確的是

A. t1,將A、B、C各a g放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等

B.從A與少量C的混合物中提純A,可用降溫結(jié)晶的方法

C.t3時(shí),取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1,析出晶體最多的是A,沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C

D.t1時(shí),取50gA的飽和溶液,將溫度升高到t2,此時(shí)溶 液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大(假設(shè)升溫時(shí)溶劑沒(méi)有損失)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4

(1)將CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2 (填寫(xiě)化學(xué)式).

(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表.你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ;為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷.

a.AgNO3溶液 b.過(guò)量的BaCl2溶液 c.過(guò)量的Ba(NO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)都是含有同種金屬元素的不同化合物,其中B是一種常見(jiàn)的建筑材料,A、D含有兩種元素,B、C含有三種元素,反應(yīng)④是放熱反應(yīng),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列推理不正確的是

A.反應(yīng)③是中和反應(yīng)

B.反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

C.物質(zhì)C可用于改良酸性土壤

D.反應(yīng)②可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)是(

A.+2 B.+3

C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一氧化氮是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。以下收集一氧化氮的方法正確的是

A.向下排空氣集氣法 B.排水集氣法或向上排空氣集氣法

C.向上排空氣集氣法 D.排水集氣法

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