生活就是一本化學(xué)教科書(shū),只要你留心觀察,用心思考,便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在,探究其樂(lè)無(wú)窮.你留意思考過(guò)下列現(xiàn)象嗎?用你學(xué)的知識(shí)解釋其原因.

把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn).這說(shuō)明空氣中有________.

煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒.這說(shuō)明空氣中有________.

澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時(shí)間,后出現(xiàn)白膜.這說(shuō)明空氣中有________.

以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說(shuō)明空氣中有________.

夜晚的城市在霓虹燈的裝扮下五彩繽紛,這是利用空氣中的________.

水蒸氣;氧氣;二氧化碳;氮?dú);稀有氣體; 【解析】 (1)把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn),這說(shuō)明空氣中有水蒸氣; (2)煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒,這說(shuō)明空氣中有氧氣,因?yàn)檠鯕饩哂醒趸院椭夹裕? (3)澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時(shí)間,后出現(xiàn)白膜,這說(shuō)明空氣中有二氧化碳; (4)以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說(shuō)明空氣中有氮?dú)猓?..
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

地殼中含量最高的元素是( )

A. B. C. D.

D 【解析】 地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以地殼中含量最高的元素是氧元素。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線(xiàn)連接起來(lái).

_________________

實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說(shuō)明甲烷具有________的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣還是裝滿(mǎn)水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從端進(jìn)人,該氣體是________(填序號(hào)). 

        

極難溶于水 【解析】 (1)加熱試管中的液體時(shí)要用試管夾夾持試管;燒杯在加熱時(shí),應(yīng)墊上石棉網(wǎng),以使其均勻受熱;移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿時(shí)要用坩堝鉗進(jìn)行夾持。 (2)排水法收集氣體時(shí)要求氣體不易溶于水,所以可說(shuō)明甲烷難溶于水;當(dāng)圖中裝置內(nèi)為空氣時(shí),從b端通入該氣體,要將空氣從a端排出。說(shuō)明該氣體進(jìn)入瓶中會(huì)在上部聚集,將空氣從下端排出,該氣體的密度比空氣小。所以該氣體應(yīng)為氫氣,所以應(yīng)選B。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 燃燒 B. 爆炸 C. 發(fā)光 D. 沉淀

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。燃燒一定有新的物質(zhì)生成,一定是化學(xué)變化。燈泡通電發(fā)光,但沒(méi)有生成新的物質(zhì),是物理變化;飽和石灰水在溫度升高時(shí)有固體析出,是物理變化;選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。

(情景提供)19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索。

(提出問(wèn)題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)) 1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做法如圖:

(1)放射源—放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷) ,質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;

(2)金箔—作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;

(3)熒光屏—α粒子打在上面發(fā)出閃光;

(4)顯微鏡—通過(guò)顯微鏡觀察閃光,且通過(guò)360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況。

(收集證據(jù))絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái)。

(猜想與假設(shè))α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。

(解釋與結(jié)論)

(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是

(2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,說(shuō)明 ;

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的 。

(1)不會(huì) 原子核 (2)B (3)C 【解析】 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核體積小,質(zhì)量大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核外有一個(gè)非常大的空間,核外電子圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng). (1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),大多數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而大多數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,且正電荷不是均勻分布的. (2)原...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:多選題

以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn) 操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是( )

A. 加熱后的試管立即用水沖洗 B. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D. 握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱

CD 【解析】 A、加熱后的試管不能馬上用水沖洗,防止試管炸裂,故錯(cuò)誤; B、實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用大量的水沖洗,后就醫(yī),故錯(cuò)誤; C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部,防止藥品沾在試管壁,故正確; D、用試管給液體加熱時(shí)要用試管夾夾住試管,故正確。故選CD。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:單選題

下列有關(guān)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 鐵 B. 鈉

C. 銅 D. 鎂

D 【解析】 A、鐵的元素符號(hào)為:Fe,故A錯(cuò)誤;B、鈉的元素符號(hào)為:Na,故B錯(cuò)誤;C、銅的元素符號(hào)為:Cu,故C錯(cuò)誤;D、鎂的元素符號(hào)為:Mg,故D正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( )

A. 和氧化鐵反應(yīng),會(huì)有黑色物質(zhì)生成

B. 氫氧化鈉、硝酸銨固體溶解于水,水溫均會(huì)升高

C. 相同條件下,實(shí)驗(yàn)室中的氯化鈉溶液冬天會(huì)結(jié)冰,而水冬天不結(jié)冰

D. 將洗潔精加入植物油和水的混合物中充分振蕩,得到比較穩(wěn)定的乳濁液

AD 【解析】 A. 和氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,鐵粉是黑色物質(zhì),正確;B. 氫氧化鈉固體溶解于水,水溫會(huì)升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,錯(cuò)誤;C. 混合物的熔點(diǎn)會(huì)降低,相同條件下,實(shí)驗(yàn)室中的氯化鈉溶液冬天不會(huì)結(jié)冰,而水冬天會(huì)結(jié)冰,錯(cuò)誤;D. 將洗潔精加入植物油和水的混合物中充分振蕩,在洗潔精中表面活性劑分子的作用下,植物油會(huì)分散成很小的油滴充分?jǐn)U散到水中,得到比較穩(wěn)定的乳濁液,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會(huì)中毒,下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類(lèi)的判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)

B. NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)

C. NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)

D. NaNO2有毒﹣﹣化學(xué)性質(zhì)

B 【解析】 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等;物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。 白色,有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味,屬于物理性質(zhì),水溶液呈堿性、有毒,需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選B。

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