分析 利用溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)}$-溶質(zhì)質(zhì)量,由標簽讀出該注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量,計算出該注射液中所含溶劑水的質(zhì)量;
利用溶液的密度=$\frac{溶液質(zhì)量}{溶液的體積}$,讀出溶液的體積,計算該注射液的密度.
解答 解:由標簽可知,該瓶注射液的體積為500mL,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%,所含溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量25g
則該瓶溶液的質(zhì)量=25g÷5%=500g
該溶液中水的質(zhì)量=500g-25g=475g
該溶液的密度=$\frac{500g}{500mL}$=1g/mL=1g/mL.
故答案為:475;1.
點評 利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$,已知其中任何兩個量都可以計算出另外一個量,這是關(guān)于溶液的組成及質(zhì)量分數(shù)的計算類問題最常用的公式.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
A | 滌綸線和羊毛線 | ①察顏色②點燃觀察 |
B | 木炭粉和鐵粉 | ①磁鐵吸引②加稀鹽酸 |
C | 稀硫酸和純堿溶液 | ①氣味②滴加無色酚酞溶液 |
D | 硬水和軟水 | ①肥皂水②過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 酸雨 | C. | 工業(yè)“三廢” | D. | 潮汐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學反應(yīng)中,分子能再分,原子不能再分 | |
B. | 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 在物理變化中,分子本身沒有改變 | |
D. | 原子可以構(gòu)成物質(zhì),但離子不能構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 把溶劑蒸發(fā)掉一半 | |
B. | 加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的CaCl2的溶液 | |
C. | 把溶劑蒸發(fā)掉15g | |
D. | 加入2gCaCl2固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運動 |
B | 空氣是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 水結(jié)成冰后體積不變 | 液態(tài)水分子之間無間隔,結(jié)為冰時分子間有間隔 |
D | 氮氣化學性質(zhì)不活潑,氧氣化學性質(zhì)較活潑 | 不同分子的化學性質(zhì)不同 |
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