Question

【題目】回答下列問題。

（1）九年級(jí)的同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),從山區(qū)帶回了一瓶渾濁的山泉水,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們模擬自來水廠的凈水過程,設(shè)計(jì)流程如圖1所示。

①山泉水可適當(dāng)?shù)慕o人補(bǔ)充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是________________________（填序號(hào)）。

A 分子 B 原子 C 元素

②加A物質(zhì)的作用是_______________________；

③進(jìn)行操作a時(shí),要涉及到下列操作,正確順序?yàn)?/span>_______________________；

④利用圖2所示裝置進(jìn)行凈水操作,待凈化的水應(yīng)該從______________________（填字母）端通入。

⑤最后所得液體D_______________________（填“是”或“不是”）純凈的水。

（2）A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A.B是組成元索相同的液體，C.D是組成元素相同的氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。

①E物質(zhì)的化學(xué)式_______________________；

②點(diǎn)燃條件下D和E反應(yīng)的主要現(xiàn)象是________________________；

③寫出A→B的化學(xué)方程式_______________________；

④寫出符合D→C且不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:_______________________；

⑤C→E在自然界中是通過_______________________（填一種具體的變化形式）來實(shí)現(xiàn)的。

Answer 1

【答案】C 絮凝沉降微小物質(zhì) ③①② d 不是 O2 產(chǎn)生藍(lán)色火焰 光合作用

【解析】

A、B是組成元素相同的液體，A能生成B和E，B和E可以相互轉(zhuǎn)化，A是過氧化氫溶液，B是水，E是氧氣，C、D是組成元素相同的氣體，E生成D，D不能生成E，則D是一氧化碳，C是二氧化碳。

（1）①元素組成物質(zhì)，山泉水可適當(dāng)?shù)慕o人補(bǔ)充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是元素，故選C。

②A物質(zhì)是明礬，明礬溶于水形成膠體可以吸附水中的懸浮物,從而達(dá)到凈水的目的，故加A物質(zhì)的作用是絮凝沉降微小物質(zhì)。

③操作a是過濾，進(jìn)行操作a時(shí)，涉及到下列操作正確順序?yàn)棰邰佗凇?/span>

④利用圖2所示裝置進(jìn)行凈水操作，水從下向上，能延長(zhǎng)與活性炭接觸的時(shí)間，凈化效果好，故待凈化的水應(yīng)該從d端通入。

⑤最后所得液體含有較多可溶性雜質(zhì)，故最后所得液體D不是純凈的水。

（2）A、B是組成元素相同的液體，A能生成B和E，B和E可以相互轉(zhuǎn)化，A是過氧化氫溶液，B是水，E是氧氣，C、D是組成元素相同的氣體，E生成D，D不能生成E，則D是一氧化碳，C是二氧化碳。

①A、B是組成元素相同的液體，A能生成B和E，B和E可以相互轉(zhuǎn)化，A是過氧化氫溶液，B是水，E是氧氣，E物質(zhì)的化學(xué)式為O2。

②C、D是組成元素相同的氣體，E生成D，D不能生成E，則D是一氧化碳，E是氧氣，點(diǎn)燃條件下D和E反應(yīng)的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色火焰。

③A→B的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

④D→C且不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

⑤C→E可以是植物光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，故在自然界中是通過光合作用來實(shí)現(xiàn)的。