【題目】2014年眉山市化學(xué)實驗基本操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液請你參與探究:

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?

【實驗方案】小琪等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗

請你回答下列問題:

(1C組實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___

(2其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span> ________ _(填字母;

(3D組實驗中變渾濁的原溶液是 ________ _

【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進行了探究

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【猜想與假設(shè)】

NaCl、CaCl2、HCl NaCl、CaCl2、NaOH

【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立,它是 ________ (填序號,理由是 __

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗

_________ (填字母

apH試紙 b硝酸銀溶液 c紫色石蕊試液 d

【答案】Na2CO3+Ca(OH2═CaCO3↓+2NaOH A、B Ca(OH2溶液 NaCl、CaCl2

NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅,不能得到無色溶液 b、d

【解析】

試題分析:C組實驗中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色的沉淀碳酸鈣;其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>A和B,因為二者都和鹽酸反應(yīng),但是沒有明顯的現(xiàn)象,無法區(qū)分,二者都能使得酚酞變紅,所以無法區(qū)分;D組實驗中變渾濁的原溶液是氫氧化鈣溶液,因為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生沉淀碳酸鈣;該溶液中除水、酚酞外還含三種情況: NaCl、CaCl2 ;NaCl、CaCl2、HCl;NaCl、CaCl2、NaOH;但是第三種情況不正確,因為NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅,不能得到無色溶液;因為硝酸銀和氯化鈉和氯化鈣都能反應(yīng),所以無法鑒別,同時銅不能和鹽酸及其氯化鈉、氯化鈣反應(yīng),也無法驗證。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲的溶解度受溫度影響較小

C.t2時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.t1時,甲乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100 g水中,充分溶解后的溶液質(zhì)量都是140 g

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家的麥苗春季返青時有大量死亡的現(xiàn)象,經(jīng)詢問家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以會造成這種現(xiàn)象,不過一位有經(jīng)驗的農(nóng)民伯伯告訴他,如果適時施某種肥料可以緩解這種現(xiàn)象,小明需要選擇的肥料是

A.CO(NH22 B.KCl C.Ca(H2PO42 D.KNO3

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【題目】“吃去健康,吃出營養(yǎng)“是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是

A.過多攝入微量元素不利于健康 B.糖類是人體能量的重要來源

C.每天都要攝入一定量的蛋白質(zhì) D.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂

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(1寫出裝置D中儀器a的名稱 ;

(2收集硫化氫時應(yīng)選用的裝置 ,硫化氫尾氣處理應(yīng)選用的裝置中裝 ;

(3A、D組合還能用于實驗室制取氧氣,方程為:

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【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會損害人體健康的是

A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

B.霉變花生高溫處理后,壓榨成花生油

C為使饅頭疏松多孔,蒸饅頭時用小蘇打除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸

D為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉

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A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

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同步練習(xí)冊答案