家庭里的廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____;
(2)家用凈水器中使用活性炭,這是利用了活性炭的_____作用;
(3)食鹽由_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種品質(zhì)優(yōu)良的高效凈水劑,能被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次(11月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中隨時(shí)發(fā)生著各種變化,其中屬于化學(xué)變化的是
A. 打碎玻璃 B. 輪胎爆胎 C. 食物變餿 D. 水的沸騰
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取15克該樣品與5克二氧化錳混合。加熱該混合物T1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱T2、T3、T4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄如下表。
加熱時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量(克) | 18.2 | 16.6 | 15.2 | 15.2 |
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是____________ 。
(2)計(jì)算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求書寫計(jì)算過程,結(jié)果保留0.1%)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
十九大后,為了提高人民的幸福指數(shù),提升城市品質(zhì)。下列做法利用化學(xué)變化的是
A. 道路改造,綠化街道 B. 允許市民定點(diǎn)燃放鞭炮
C. 街道兩旁,下水道清理 D. 向天噴水,空氣清新
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)家根據(jù)門捷列夫的預(yù)言,發(fā)現(xiàn)了鎵。鎵在元素周期表中的位置以及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 鎵原子核中的質(zhì)子數(shù)為31
B. 鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似
C. 鎵原子核外有四層電子層
D. 鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,全國(guó)各地圍繞“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”的主題內(nèi)涵開展不同形式的活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是( 。
A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行
C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )
A. 試管 B. 燒杯 C. 量筒 D. 集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是
A.長(zhǎng)江水 B.礦泉水
C.煮沸的水 D.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水
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