下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)[21世紀(jì)教育網(wǎng)

驗(yàn)

設(shè)

計(jì)

藍(lán)色石蕊試紙
 

NaOH溶液
 

化肥
 

實(shí)驗(yàn)

目的

驗(yàn)證氧氣是否集滿

檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)

驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A.用熟石灰制生石灰  CaO+H20═Ca（OH）2                化合反應(yīng)

B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣  2KClO32KCl+3O2↑    分解反應(yīng)

C.用天然氣作燃料                            氧化反應(yīng)

D．用純堿制燒堿    2KOH+Na2CO3 ═K2CO3+2NaOH            復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請(qǐng)你參與探究：

[提出問(wèn)題]如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?

[實(shí)驗(yàn)方案]小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ；

（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>            （填字母）；

（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是                       。

[繼續(xù)探究]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究。

[提出問(wèn)題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

[猜想與假設(shè)]Ⅰ.                         

Ⅱ.NaCl、 CaCl2、HCl 

Ⅲ.NaCl、 CaCl2、NaOH

[反思與拓展]①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是        （填序號(hào)），

理由是                                                                       。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)           （填字母）

a．pH試紙    b．硝酸銀溶液   c．紫色石蕊試液   d．銅    e.足量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2，也含有一定量的SO2，還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：荊開(kāi)火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周圍的樹木已漸枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗(yàn)，已知其中的藥品均足量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：www.21-cn-jy.com

（1）上述裝置中，儀器A的名稱叫 ；

（2）你認(rèn)為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是 ；

（3）為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ，請(qǐng)根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫組合裝置中各導(dǎo)管口（用代號(hào)表示）的連接順序：

廢氣→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→尾氣處理

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

，上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 。

（5）請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．推廣無(wú)紙化辦公                  B．循環(huán)使用生活用水

C．夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低          D．減少使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a的名稱是_______。

（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是                        。

（3）寫出流程中固體的成分      （寫化學(xué)式），寫出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________，寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱“五金”，其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�

　    A． 金          B．銅           C．       鐵            D． 錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（　�。�

　

A．

酒精（C2H5OH）

B．

葡萄糖（C6H12O6）

C．

碳酸鉀（K2CO3）

D．

淀粉[（C6H10O5）n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】①M(fèi)gCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；

②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明該胃藥中含有           。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

（2）乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計(jì)）21cnjy.com

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

B中                    ，

C中                    。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

C中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有         

【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由：   　　　　　　　　　　　　　　　。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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