(2011•泰安)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉.化學(xué)實驗小組同學(xué)為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g.
試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是 g.
(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.帶電的微粒都是離子 D.最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•衡陽縣期末)用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是: ;
(2)由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是: ;
(3)2個氧原子: ;
(4)氧化鋁: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•亭湖區(qū)校級期末)下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法正確的是( )
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 | |
A | 鑒別二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去CO2 中的少量 CO | 點燃混合氣體 |
C | 除去MnO2中的C | 通過盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管,加熱 |
D | 區(qū)分硬水和軟水 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•貴溪市校級期中)二氧化碳的用途中,既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),又利用了物理性質(zhì)的是( )
A.向云層上撒干冰,實施人工降雨
B.用作溫室內(nèi)的肥料
C.用來合成尿素肥料
D.用來滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東平縣期末)紫甘藍汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化,下列分析錯誤的是( )
pH | <6.5 | 7.0﹣7.1 | 7.5﹣8.5 | 8.5﹣12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
A.紫甘藍汁可用作酸堿指示劑
B.將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色
C.向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng)
D.與石蕊相比,紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•廣安)日本福島3.12地震后,可用二氧化氯(ClO2)來作消毒劑.用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯,反應(yīng)方程式:2NaClO3 + 4HCl = 2ClO2↑ + Cl2↑ + 2X + 2NaCl,請推斷出X的化學(xué)式為( )
A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說法不正確的是
A.钚是金屬元素 B.钚元素的質(zhì)子數(shù)為94
C.钚原子的核外電子數(shù)為94 D.钚的相對原子質(zhì)量為244g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,可選用的一組物質(zhì)是( )
A.FeSO 4 溶液、Cu、AlCl 3 溶液
B.CuSO 4 溶液、Fe、AlCl 3 溶液
C.CuSO 4 溶液、Fe、Al
D.AlCl 3 溶液、Fe、Cu
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