【題目】下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖象是：（ ）
A. 用一氧化碳還原氧化鐵
B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C. 鎂在氧氣中燃燒
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液完全分解

【答案】D
【解析】A.一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，固體由氧化鐵變成鐵，質(zhì)量減少，A不符合題意；B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)后鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅，B不符合題意；
C.鎂在氧氣中燃燒，每48份質(zhì)量的鎂消耗32份質(zhì)量的氧氣，所以鎂減少的質(zhì)量大于氧氣減少的質(zhì)量，C不符合題意；
D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液完全分解加二氧化錳與不加二氧化錳只反應(yīng)速率不同，而生成氧氣的質(zhì)量相等，D符合題意；
故答案為：D。
本題是圖像的判斷題，解答時(shí)要通過(guò)題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì)，增加或降低等，再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)

B.在一定條件下，二氧化碳能夠轉(zhuǎn)變成一氧化碳

C.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成大量白煙

D.一氧化碳具有毒性，容易與血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而窒息死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是( )

A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車(chē)

B.綜合利用化石能源

C.隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭

D.在田野里大量焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C，H，S三種元素的質(zhì)量比是2：6：1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中，涉及到化學(xué)變化的是( )

A.木已成舟B.沙里淘金

C.百煉成鋼D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與下列探究：

（1）為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
②小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整，他認(rèn)為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是。
③請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫(xiě)下表（選擇甲、乙中的一個(gè)作答）：

實(shí)驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn) 方 法

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

甲

恰好中和

乙

第二種可能性


（2）玲玲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生，她經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)。（氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性）為了檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，玲玲提出用酚酞試液檢驗(yàn)，你認(rèn)為該方法（選填“正確”或“不正確”），理由是。
（3）中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中應(yīng)用極為廣泛，請(qǐng)你舉一具體實(shí)例加以說(shuō)明：
。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示；充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g．請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：
（1）稀硫酸反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g，消耗鋅粒質(zhì)量為g．
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于溶液的是

A.雪碧B.豆?jié){C.牛奶D.純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用足量的一氧化碳與6.0g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），反應(yīng)前后盛裝赤鐵礦石的玻璃管總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。

（1）消耗一氧化碳的質(zhì)量為g。
（2）計(jì)算赤鐵礦石中氧化鋏的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留兩位小數(shù)）。
（3）中畫(huà)出赤鐵礦中鐵元素質(zhì)量隨—氧化碳的通入量?jī)勺兓那�：

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