【題目】我國的成語、詩詞和諺語中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列有關(guān)化學(xué)角度的認(rèn)識中不正確的是( )

A.“蠟炬成灰淚始干”：說明蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化，又有物理變化

B.“真金不怕火煉”：說明黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.“滿架薔薇一院香”：因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

D.“百煉成鋼”與“沙里淘金”：所蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

【答案】D

【解析】

A、“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生產(chǎn)，屬于化學(xué)變化，蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故解釋正確，不符合題意；

B、“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應(yīng)，故解釋正確，不符合題意；

C、“滿架薔薇一院香”：是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動，故解釋正確，不符合題意；

D、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學(xué)變化；“沙里淘金”發(fā)生的是物理變化，故解釋錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有幾個(gè)（ ）

①取藥品沒有說明用量時(shí)，液體不超過試管體積的1/3

②聞氣體的氣味時(shí)，可將鼻孔湊到容器口

③固體藥品通常盛放在細(xì)口瓶中

④用量筒量取一定量液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，若仰視讀數(shù)會比實(shí)際偏大

⑤工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應(yīng)

⑥動植物的呼吸、農(nóng)家肥的腐熟、醋的釀造等都包含物質(zhì)的緩慢氧化

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)有助于我們科學(xué)地處理和解決生活中的問題：

（1）凈水器中可以用_____有效地去除水中的異味。

（2）廚房里可以用_____來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]。

（3）利用洗滌劑的_____功能衣物上的油污。

（4）常用來鑒別羊毛和合成纖維的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類離不開化學(xué)。

（1）玉林市作為雜交水稻繁育、種植基地，每年生產(chǎn)出大量的優(yōu)質(zhì)大米。大米富含的營養(yǎng)素是_____。

（2）自行車的鏈條涂一層油能防止銹蝕，其原理是阻止了鐵與空氣中的氧氣、_____接觸。

（3）氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氣，同時(shí)得到一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。氫氣是理想的清潔、高能燃料，為防止爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)基本操作

（1）過濾時(shí)玻璃棒的作用為___________，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用為____________________，蒸發(fā)時(shí)當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________________時(shí)應(yīng)停止加熱。

（2）酒精燈火焰分三部分，用燈焰的___________部分給物質(zhì)加熱．燈壺內(nèi)酒精量不應(yīng)超過酒精燈容積的_____________；　　　

（3）取用液體藥品時(shí)，應(yīng)先拿下瓶塞，將瓶塞_________放在桌上，拿起試劑瓶時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向著________________；

（4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)裝置氣密性檢查的方法是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋正確的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味

分子之間有一定的間隔

B

金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟

碳原子的排列方式不同

C

水分解生成氫氣和氧氣

水是由氫氣和氧氣組成的

D

黃銅片比銅片硬度小

合金的硬度一般比純金屬的硬

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:

（1）小紅的實(shí)驗(yàn)方案為:

催化劑

反應(yīng)時(shí)間/s

過氧化氫

3g氧化銅

3g氧化鐵

3g二氧化錳

3g氧化鋁

10%過氧化氫溶液10mL

t1

t2

t3

t4

她要探究的問題是 _______________。

通過實(shí)驗(yàn),她得出結(jié)論的依據(jù)是________。

（2）小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示

濃度用量

反應(yīng)時(shí)間（min）

條件

30%H2O210mL

15%H2O210mL

5%H2O210mL

加入agMnO2

0.2

0.7

2.0

小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ___________。

（3）小剛的探究過程如下:

①[問題]問題氧化鎂能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

②[猜想]氧化鎂能作過氧化氫分解的催化劑.

③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請?zhí)顚懞脤?shí)驗(yàn)中的空格

驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

__________

溶液中有少量氣泡，木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝10ml15%H2O2溶液的試管中加入少量氧化鎂,然后將帶火星的木條伸入試管中

溶液中產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃

氧化鎂能加快過氧化氫的分解速率

（4）[結(jié)論]氧化鎂能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鎂能作過氧化氫分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：

（1）量取8mL水，應(yīng)選用_____mL的量筒（選填10mL或50mL）。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放_____。

（4）把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口_____，然后稍稍用力_____插入。

（5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是將試管_____放，用_____把石灰石放入容器口，再把試管慢慢豎立起來，使藥品緩緩滑到試管底，以免_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（寫出過程）

（1）H2O的相對分子質(zhì)量＝_____。

（2）Mg（OH）2的相對分子質(zhì)量＝_____。

（3）Na2CO3的相對分子質(zhì)量＝_____。

（4）Fe2O3的相對分子質(zhì)量＝_____。

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