下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟溶化、燈泡通電發(fā)光
B、氣球爆炸、汽油燃燒
C、面包發(fā)霉、火藥爆炸
D、鐵生銹、酒精揮發(fā)
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、石蠟溶化、燈泡通電發(fā)光過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
B、氣球爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;汽油燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、面包發(fā)霉、火藥爆炸過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化.
D、鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A、
取用粉末
B、
滴加液體
C、
過(guò)濾濁液
D、
蒸發(fā)溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定一種補(bǔ)鈣保健食品中CaCO3的質(zhì)量(其包裝說(shuō)明如圖所示)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將50片該食品研碎后放入一燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),共消耗稀鹽酸100g.(該保健品中其他成分不與鹽酸反應(yīng)),并測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)每片該保健品中CaCO3的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)試分析食用方法中嚼食的作用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A、水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B、50克水完全分解后生成25克氫氣和25克氧氣
C、在100g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化氫和70g水
D、1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)
(1)當(dāng)向錐形瓶中的水里加入
 
(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)和化學(xué)式),可發(fā)現(xiàn)盛有飽和澄清石灰水的試管中出現(xiàn)渾濁,原因是
 
,若得到同樣的現(xiàn)象,向水里加入的物質(zhì)還可以是
 
(填物質(zhì)名稱(chēng),一種即可);
(2)若將飽和澄清石灰水換成飽和硝酸鉀溶液,當(dāng)向錐形瓶中的水里加入
 
后,可觀察到出現(xiàn)更多晶體,想要使試管中的晶體逐漸溶解,你的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

春運(yùn)在即,汽運(yùn)公司提醒市民“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、化學(xué)危險(xiǎn)品上車(chē)!”下面列出了部分禁帶物品:易燃物:白磷、油紙…;遇水易爆品:金屬鈉、鎂…;易燃燒液體:汽油、酒精…;強(qiáng)腐蝕性物品:濃硫酸;爆炸品:炸藥、煙花鞭炮…請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)磷元素:
 

(2)硫酸根離子:
 
;
(3)兩個(gè)酒精分子:
 

(4)黑火藥中含有硝酸鉀(KNO3)標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)
 
;
(5)煙花中鎂燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化肥說(shuō)明書(shū)的一部分,據(jù)圖列式計(jì)算:
(1)氯化銨中氮、氫、氯元素的質(zhì)量比;
(2)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(3)50kg氯化銨中含氮元素多少千克?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
(1)請(qǐng)將物質(zhì)的名稱(chēng)、化學(xué)式、構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)、物質(zhì)分類(lèi)(單質(zhì)、化合物、氧化物等)填在相應(yīng)的空格內(nèi):
名稱(chēng)或俗名金剛石
化學(xué)式CH202
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)CO2Na+Cl-
物質(zhì)分類(lèi)
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:
鎂元素
 
   氧化鈣
 
   氯化鋅
 
   鉀離子
 
    2個(gè)磷原子
 
 
3個(gè)二氧化硫分子
 
    空氣中含量最多的物質(zhì)
 
    地殼中含量最多的金屬元素
 
 氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于純凈物的是(  )
A、新鮮的空氣
B、調(diào)味用的食醋
C、降溫用的冰水
D、18K黃金

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同步練習(xí)冊(cè)答案