20．以下物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．空氣B．二氧化碳C．氯酸鉀D．氧氣

分析 本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B正確；
C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，故C錯(cuò)；
D、氧氣是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿氮?dú)獾募瘹馄恐�，木條的火焰熄滅
D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個(gè)條件是可燃物；
（2）請(qǐng)據(jù)此推斷，實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈的原理是隔絕氧氣；
（3）用嘴吹滅蠟燭的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與城市空氣污染日益嚴(yán)重?zé)o關(guān)的是（　�。�
A．
          高溫酷暑		B．     
        工業(yè)廢氣
C．        
        汽車尾氣		D．
          工業(yè)煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：DC，GSO2，HH2．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式：①B→F碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，②C→B水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A體溫計(jì)中的水銀熱脹冷縮汞原子的體積熱脹冷縮
B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
C10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL分子間有間隙
D炎熱的夏天汽車輪胎容易爆裂夏天溫度高，分子間的間距變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．乙烯（C2H4）是重要的化工原料．
（1）C2H4是由2種元素組成，其中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是1：2，質(zhì)量比是6：1．C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是85.7%（精確到0.1%），0.5mol乙烯分子中約含有1.204×1024個(gè)氫原子．
（2）C2H4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我們知道汝河水污染比較嚴(yán)重，請(qǐng)你就如何治理汝河水的污染問(wèn)題提幾條合理化的建議：
（1）工業(yè)上，通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥
（3）生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了變化；
（2）由圖②可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子（填分子或原子）
（3）圖②變化后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）

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