【題目】(6分)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

3個(gè)汞原子 ;硫酸銅的化學(xué)式 ;鐵、氧氣、氯化鈉、過(guò)氧化氫這四種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是 ;含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 ;礦泉水屬于 物(填“純凈”或“混合”);微粒R2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,R2+離子的中文名稱為

【答案】3Hg CuSO4 NaCl 硬水 混合 鎂離子

【解析】

試題分析:表示原子個(gè)數(shù),在元素符號(hào)前面加數(shù)字,3個(gè)汞原子:3Hg;硫酸銅的化學(xué)式:CuSO4;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分子、原子、離子,由分子直接構(gòu)成的物質(zhì):非金屬氣體單質(zhì)、酸和多數(shù)氧化物,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等,由離子直接構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽,故氧氣、氯化鈉、過(guò)氧化氫這四種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl;含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,礦泉水中含有一些其他的物質(zhì),屬于混合物;根據(jù)微粒R2+的結(jié)構(gòu)示意圖,可以判斷X為12,為鎂元素,故R2+離子的中文名稱為鎂離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能在酒精燈上直接加熱的儀器是

A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:

(1)計(jì)算:需要NaCl的質(zhì)量為________g;

(2)稱量:稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)天平__________;用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3時(shí),應(yīng)選擇_________(10mL、100 mL、200 mL)量筒;

(3)溶解:溶解時(shí),需用玻璃棒攪拌,目的是______________;

(4)反思:讀取量筒中水的體積時(shí),仰視讀數(shù),則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);稱量NaCl時(shí)若將NaCl和砝碼位置顛倒,則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)注:1g以下用游碼);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t2降溫到t1時(shí),一定有晶體析出

D.將t2時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出上圖中儀器a的名稱

(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請(qǐng)選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)):

。

若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)中,連接玻璃管和膠皮管的方法是 。

(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填長(zhǎng)導(dǎo)管短導(dǎo)管)進(jìn)入C中。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: , 。

(2)A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,氣體收集裝置為 (選填字母。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個(gè)燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸充分反應(yīng),測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.曲線b表示鐵和稀硫酸的反應(yīng) B.放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余

C.至少有一種金屬剩余 D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)下圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;

(2)補(bǔ)充的依據(jù)是

(3)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)既有宏觀意義又有微觀意義的

A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O

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