（5分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）6～11號元素中屬于金屬元素的有（填元素符號） 。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同

（3）科學(xué)家宣布已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。

（4）根據(jù)上表的規(guī)律，預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 （選擇表中①、②、③填空）。該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 （填“甲”或乙”）。

 

（1） Na （2）A （3）119 （4） ② 甲

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知6～11號元素中屬于金屬元素的有鈉；故答案為：Na；（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以說表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)不同；故選A；（3）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此第119號元素的核電荷數(shù)為：119；故答案為：119；（4）根據(jù)核外電子層排布及元素周期律電子層數(shù)等于周期數(shù)，因此質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是②；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子，成為陽離子，所以該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為甲；故答案為：②；甲．

考點：元素周期表提供的信息

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）

A．測量三種氣體的密度 B．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將氣體分別通入水中

 

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實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；

（2） 實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 ，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是__ （答一條）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是 (填序號)，要在試管塞一團棉花，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

（4）收集氧氣時不能用D裝置，其原因是 。

（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是 。

（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)檢查裝置氣密性，請問該如何檢查？（請答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

 

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三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是 （ ）

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣

 

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(4分)請用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．

（2）分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣．

（3）100ml的酒精和100ml的水混合，體積小于200ml．

（4）濕衣服在陽光下曬更容易干

 

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某兩瓶樣品分別為Fe2O3和Fe3O4，經(jīng)測定含有相同質(zhì)量的鐵元素，則Fe2O3和Fe3O4的質(zhì)量比為

A．3：2 B．1：1 C．30：29 D．29：42

 

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亞硝酸鈉（NaNO2）外形酷似食鹽，誤食會使人中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

 

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（4分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個汞原子 ； （2）4個水分子 ；

（3）氫氧根離子 ； （4）氧化鋁中鋁元素的化合價 。

 

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