為確定由氯化鋇和氯化鈉組成的混合粉末中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
a.用精密天平稱取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中;
b.向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的碳酸鈉溶液;
c.繪制產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線(如圖所示).
請根據(jù)曲線圖計(jì)算:
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【答案】分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳酸鈉的質(zhì)量或生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量,混合物質(zhì)量與氯化鋇質(zhì)量差即產(chǎn)品中氯化鈉質(zhì)量,由氯化鈉質(zhì)量與產(chǎn)品質(zhì)量利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式計(jì)算出產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)恰好完全反應(yīng)后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為產(chǎn)品中氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量和,濾液的質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算;由反應(yīng)計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量后,利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式求出所得濾液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:(1)解:設(shè)樣品中氯化鋇的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
       208      197    117
        x       9.85g    y
=,解得x=10.4g   =,解得y=5.85g
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=36%
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=5.85%
答:(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%;(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.85%.
點(diǎn)評:在對反應(yīng)圖象中曲線進(jìn)行分析時(shí),曲線的折點(diǎn)的意味著曲線所表示的反應(yīng)在此時(shí)恰好完全反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為確定由氯化鋇和氯化鈉組成的混合粉末中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
a.用精密天平稱取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中;
b.向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的碳酸鈉溶液;
c.繪制產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線(如圖所示).
請根據(jù)曲線圖計(jì)算:
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?哈爾濱)實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.
[提出問題]如何區(qū)分出四種溶液?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示:由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是
碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液
碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液


[表達(dá)與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是
若A是稀鹽酸,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞溶液變紅(或酚酞溶液變紅只能說明實(shí)驗(yàn)后的溶液中有氫氧化鋇,不能說明A是氯化鋇溶液)
若A是稀鹽酸,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞溶液變紅(或酚酞溶液變紅只能說明實(shí)驗(yàn)后的溶液中有氫氧化鋇,不能說明A是氯化鋇溶液)

于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液;或紫色石蕊溶液)
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液;或紫色石蕊溶液)
溶液,
觀察到的明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
.由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.同時(shí)確定了A.乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示:

[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.
[解釋與結(jié)論]寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

乙同學(xué)最終通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液.
[反思與評價(jià)]請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時(shí),在實(shí)驗(yàn)方法上的一點(diǎn)不足之處
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)只取A,沒有同時(shí)取A、B、C、D進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)后的溶液證明A,沒有另取原溶液鑒別是錯(cuò)誤的方法).
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)只取A,沒有同時(shí)取A、B、C、D進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)后的溶液證明A,沒有另取原溶液鑒別是錯(cuò)誤的方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

為確定由氯化鋇和氯化鈉組成的混合粉末中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
a.用精密天平稱取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中;
b.向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的碳酸鈉溶液;
c.繪制產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線(如圖所示).
請根據(jù)曲線圖計(jì)算:
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

為確定由氯化鋇和氯化鈉組成的混合粉末中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):a.用精密天平稱取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中;b.向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的碳酸鈉溶液;c.繪制產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線(如圖所示).請根據(jù)曲線圖計(jì)算:
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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