（10分）某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是 。

此實驗說明分子的性質(zhì)是 。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。

實驗記錄：

①使裝置內(nèi)充滿氮氣。

②在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關(guān)閉K（其目的是 ）。

③待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈，觀察到 。

此實驗說明 。

（1）酚酞溶液變成紅色 分子不斷地運動

（2）②防止C中液體倒吸

④B處木炭劇烈燃燒，發(fā)白光；C處澄清石灰水變渾濁

木炭燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到木炭的著火點

【解析】

試題分析：（1）濃氨水具有揮發(fā)性，故B處放置滴有酚酞溶液的濾紙會變紅，水面分子在不斷的運動；

（2）該實驗驗證的是燃燒的條件，當(dāng)充入的氣體是氮氣時，由于氮氣不能支持燃燒，故加熱碳粉，碳粉不能燃燒；加入過氧化氫后，由于木炭沒有點燃，溫度沒有達(dá)到著火點，故也不能燃燒；最后在有氧氣的條件下，加熱木炭，碳燃燒，說明燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點。

考點：分子的性質(zhì)，燃燒的條件

練習(xí)冊系列答案
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在加壓條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0．024m3的鋼瓶中，由此可以說明的是

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子由原子構(gòu)成

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動

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化學(xué)反應(yīng)可以為人類提供能量，下列反應(yīng)中能量變化不明顯的是

A．火藥爆炸 B．生石灰與水反應(yīng)

C．二氧化碳與水反應(yīng) D．木炭在空氣中燃燒

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餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是

A．隔絕空氣 B．降低溫度

C．清除可燃物 D．降低可燃物的著火點

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下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射

B．一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C．二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液，溶液變紅色

D．白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）水是人類不可缺少的資源。

（1）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（2）提倡節(jié)約用水，保護水資源。下列做法合理的是 （填序號）。

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（3）某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。

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為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，下列實驗方案中合理的是

A．將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中

B．將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中

C．將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3­溶液中

D．將Zn放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中

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某品牌高鈣奶中的“鈣”是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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（9分）某化學(xué)興趣小組對測定空氣成分的方法進(jìn)行探究。

下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。

（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式

（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 （寫一條）。

（3）你認(rèn)為該方法的優(yōu)點是： 。

下圖所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。

（4）實驗完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。

（5）小雨用碳完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有水進(jìn)入集氣瓶，其原因是 。

（6）通過以上探究，你認(rèn)為燃燒法測定氧氣在空氣中含量時所選物質(zhì)必須

、 。

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