為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中合理的是
A.將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B.將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C.將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中
D.將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D
【解析】
試題分析:將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中,鋅能反應產生氣泡,說明鋅位于氫的前面,但銅和銀均不能與酸反應,不能比較出銅和銀的活動性順序,A錯誤;將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中,銅和銀均不能將鋅置換出來,說明鋅的活動性最強,但不能比較出銅和銀的活動性順序,B錯誤;將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中,鋅和銅均能將銀置換出來,說明銀的活動性最弱,但不能比較出鋅和銅的金屬活動性,C錯誤;將Zn放入CuCl2溶液中,鋅能將銅置換出來,說明鋅的活動性比銅強,將Cu放入AgNO3溶液中,銅能將銀置換出來,說明銅的活動性比銀強,故三種金屬的活動性順序是Zn、Cu、Ag,D正確。故選D。
考點:金屬活動性順序的判斷
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西南寧市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是
A、煤氣燃燒、 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 、 剩飯變餿
C、菜刀生銹 、水果腐爛 D、燈泡發(fā)光 、 冰塊熔化
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市分校初三上學期第三次階段考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應選圖 (填序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:實驗室收集NH3(極易溶于水)應采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應從 (填字母)端通入。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次單元考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現象是 。
此實驗說明分子的性質是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內充滿氮氣。
②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是 )。
③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。
此實驗說明 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次單元考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的化學式書寫不正確的是
A.氯化鈉 NaCl B.氧化鋁 Al2O3
C.碳酸鈉 NaCO3 D.氫氧化鉀 KOH
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次階段考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.青銅的主要成分是銅和錫 B.不繡鋼就是純鐵
C.生鐵不含有碳元素 D.黃銅只含有銅元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據粒子結構示意圖給出的信息,下列說法正確的是
A.①②③表示的是三個原子 B.③表示的元素是非金屬元素
C.①②表示的元素化學性質相似 D.①③表示的是陽離子
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