科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成與性質(zhì),課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質(zhì)組成
A和B都是研究物質(zhì)組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____, 使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示,請你結(jié)合以上資料和實驗步驟,回答問題:
(1)寫出木炭燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的化學(xué)性質(zhì)是____,據(jù)此可知,木炭燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。
(3)木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,請你結(jié)合該實驗的反應(yīng)原理分析集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用下列試劑或方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A. 帶火星的木條 B. 石蕊試液 C. 澄清石灰水 D. 聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。
(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行電解水實驗,通電一段時間后,試管a、b中產(chǎn)生的氣體如圖所示,a管連接的是電源的______________極。該反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________________。下列由該實驗得出的結(jié)論中正確的是__________。
A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子,而原子不能再分
C.水是由氫、氧兩種元素組成的 D.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
(2)另一組同學(xué)對帶來的河水樣品進(jìn)行凈化。將靜置后的河水采用圖乙裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是___________,其作用是__________。小組同學(xué)用圖丙對河水進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是____________。當(dāng)河水出來后變成澄清,此時小組有成員甲認(rèn)為此時得到的是純凈水,但乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的看法是不對的.請你幫乙同學(xué)告訴甲同學(xué)原因:____________ 。過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是______(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是________________。
(3)消毒劑高鐵酸鉀(K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化,高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為____________。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是____________(填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間距。
(5)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是____________。(填字母)
A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的“性質(zhì)——用途”對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A. 氫氣具有可燃性——作火箭的燃料 B. 干冰易升華——做致冷劑
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 活性炭疏松多孔——制作電極
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
取8.5ml的水,最合適的儀器
A. 天平 B. 10mL量筒 C. 20mL量筒 D. 100mL量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a ___________________
(2)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________,基本反應(yīng)類型是 ____________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________
(3)若裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“①”或“②”)端通入,若要檢驗該裝置已經(jīng)集滿氧氣的方法是______________________________。
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(化學(xué)式為CaC2)和水反應(yīng)制取難溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體(又名電石氣,化學(xué)式為C2H2),同時生成另一種物質(zhì)——氫氧化鈣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖(A~F)中最適合制取較干燥的乙炔氣體的裝置組合是____。
(5)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關(guān)鍵,下列圖示操作中,不能用于檢查氣密性的是____
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
保險粉(化學(xué)式 Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在 NaCl 存在下,Na2S2O4 在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如下:
(1)反應(yīng)Ⅰ的原理為:Zn + 2SO2 == ZnS2O4,該反應(yīng)類型為___________。
(2)操作a的名稱為_________,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、___________ 。
(3)在此流程中用到的物質(zhì),屬于氧化物的是_________。
(4)該流程中能再次循環(huán)利用的物質(zhì)是_________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫東片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組提出以下說法:①由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物;②道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循;③過濾時,漏斗尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁,防止過濾后的液體仍然渾濁;④蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,說明蠟燭中一定含有碳、氫元素;⑤稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定是8;⑥催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。以上說法正確的有
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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