實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出標號儀器的名稱:a ___________________

(2)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是__________反應的化學方程式是____________________________,基本反應類型是 ____________,集滿氧氣的集氣瓶應____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________

(3)若裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應從________(填“①”或“②”)端通入,若要檢驗該裝置已經(jīng)集滿氧氣的方法是______________________________。

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(化學式為CaC2)和水反應制取難溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體(又名電石氣,化學式為C2H2),同時生成另一種物質——氫氧化鈣。寫出該反應的化學方程式___________________________,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖(A~F)中最適合制取較干燥的乙炔氣體的裝置組合是____。

(5)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,下列圖示操作中,不能用于檢查氣密性的是____

練習冊系列答案
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氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),下列①-⑥中消耗氧氣的是

A. ①②③⑥ B. ③⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

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2018年江蘇省園藝博覽會在揚州舉行,為體現(xiàn)安全、綠色環(huán)保的理念,下列建議不科學的是

A. 將垃圾分類放入指定垃圾箱 B. 園內使用電動游覽觀光車

C. 陳列園藝展品的廳內嚴禁煙火 D. 將流動公廁安放在水邊方便排污

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A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鈣

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A. 紅磷 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 硫粉

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一定條件下,密閉容器內發(fā)生的某化學反應,測得t1和t2時各物質的質量見表,下列說法正確的是

物質

M

N

P

Q

t1時的質量/g

51

9

3

17

t2時的質量/g

23

3

x

51

A. P一定是催化劑 B. Q可能是單質

C. 該反應一定是分解反應 D. M與N的質量變化比為14:3

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下列各組物質,按混合物、化合物順序排列的是

A. 海水、碳酸鈉 B. 冰水、水銀 C. 醬油、硫磺 D. 液氮、氖氣

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下列有關現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

C. 電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多 D. 鐵釘投入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

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某興趣活動小組的同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

(查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

(變流與討論)白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。

(改進與實驗)同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

熱水中白磷沒有燃燒的原因①______;

b試管中紅磷沒有燃燒的原因②_____

(反思與評價) (1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是________。

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是___。

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