Question

【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．

（1）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 ．（填序號(hào)）

A．純凈水 B．棉布圍裙 C．鐵鍋鐵鏟 D．塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 ．

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能．

⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是 ．

⑥若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是 ．（填序號(hào)）A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（ pH＞7）

（2）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

①如圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 ．

A． B． C． D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度．

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液．

Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36g．該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ；

Ⅱ．某氫氧化鉀溶液中，平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子．則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ．（精確到0.1%）

Answer 1

【答案】（1）①D；②糖類；③元素；④乳化；⑤迅速往“灶”里塞滿枯枝，進(jìn)入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會(huì)不充分；⑥C；（2）①B；②肥皂水，煮沸；③Ⅰ9：25；Ⅱ3.0%．

【解析】①塑料屬于合成有機(jī)合成高分子材料，棉布屬于天然材料，鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料，水屬于天然材料；

②饅頭中富含糖類；

③碘鹽中的“碘”指的是元素；

④洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；

⑤燃燒不旺，主要是空氣濃度小，燃料太多，與空氣不能充分接觸，發(fā)生了不完全燃燒，所以物質(zhì)要充分燃燒的條件是必須與氧氣充分接觸；

⑥A、食醋的pH小于7，呈酸性，故A錯(cuò)誤；

B、食鹽水的pH等于7，呈中性，故B錯(cuò)誤；

C、肥皂水的pH大于7，呈堿性，故C正確．

（2）①由于水的電解的方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，由水分子的結(jié)構(gòu)可知代表氫原子，代表氧原子，故代表氫氣分子，代表氧氣分子，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了．②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò) 煮沸的方法降低水的硬度．

③Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g．是指該溫度下100g水中最多溶解36g氯化鈉，所以飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=36：100=9：25；

Ⅱ．某氫氧化鉀溶液中，根據(jù)“平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子”，而1個(gè)氫氧化鉀分子（相對(duì)分子質(zhì)量為39+16+1=56）電離出1個(gè)鉀離子，則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100%≈3%．