分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式,加熱時試管口下傾的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)根據(jù)使用長頸漏斗的注意事項分析;根據(jù)裝置的特點選擇過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;該裝置適合制取固液常溫型的氣體;
(4)根據(jù)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集進行解答.根據(jù)硫化氫和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水即可.
解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a酒精燈;b鐵架臺;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于固體加熱制取氧氣,選擇裝置A來制;加熱時試管口下傾的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;若該裝置用于高錳酸鉀制取氧氣的實驗,為防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管,還需在試管口放一團棉花;
(3)B裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是:防止氣體從長頸漏斗口逸出;B裝置適合固液常溫型制取氧氣,故需要的藥品是:過氧化氫溶液和二氧化錳;反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其中二氧化碳的制取是石灰石和稀鹽酸在常溫型下制取氧氣,氫氣是鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng),因此都可以使用該裝置制;
(4)①硫化氫的一條物理性質(zhì)是無色、有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,H2S能溶于水;
②實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.故答案為:B;D.
③因硫化氫氣體有毒,不能排放到空氣中,要對尾氣進行處理,硫化氫溶于水是氫硫酸,能與氫氧化鈉反應(yīng),故可用氫氧化鈉溶液吸收.
答案:
(1)a酒精燈;b鐵架臺;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止冷凝水倒流引起試管炸裂;在試管口放一團棉花;
(3)防止氣體從長頸漏斗口逸出;氧氣;二氧化碳(氫氣);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)①無色、有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,H2S能溶于水;②BD;③氫氧化鈉.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中:產(chǎn)生大量的白煙 | |
B. | 鎂條在空氣中:發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 硫在氧氣中:發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
D. | 鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 緩慢氧化與燃燒的最大區(qū)別是它不發(fā)光放熱 | |
B. | 氧氣和臭氧(O3)組成元素相同,是同種物質(zhì) | |
C. | 空氣中各成分的含量是恒定不變的 | |
D. | 液態(tài)氮比液態(tài)氧的沸點要低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①變紅,③不變紅 | B. | ④變紅,③不變紅 | ||
C. | ①、④變紅,②、③不變紅 | D. | ④比①先變紅,②、③不變紅 |
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