3．粽子主要是由糯米制成的，糯米中富含的營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
A．糖類(lèi)B．蛋白質(zhì)C．維生素D．油脂

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，故選項(xiàng)正確．
B、糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，不含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，而不是富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，而不是富含油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防止水污染；
（2）我省部分地縣多年干旱，嚴(yán)重缺水，因地制宜合理利用水資源迫在眉睫．
①打井取用地下水，肥皂水可用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用的方法降低水的硬度；
②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理．活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的吸附性；
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)．消防員利用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成，為確定其成分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）下面推斷不正確的是（　�。�
A．由氣體B可推原固體混合物A中一定含有Mg，一定不含Na2CO3．
B．沉淀C一定為BaSO4，由此可推原固體混合物A中一定含有BaCl2和Na2SO4
C．濾液D中一定含有的溶質(zhì)是MgSO4和CuSO4
D．固體A的組成可能有6種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a酒精燈、b鐵架臺(tái)；
（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．若該裝置用于高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需在試管口放一團(tuán)棉花．
（3）用裝置B制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸到液面下，原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；利用裝置B可以用于制取氧氣，還可以用于取二氧化碳（氫氣），其反應(yīng)的化學(xué)方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸來(lái)制取硫化氫（H2S）氣體，常溫下H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，H2S能溶于水，具有毒性，在空氣中能燃燒，生成二氧化硫和水．
①寫(xiě)出硫化氫的一條物理性質(zhì)無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，H2S能溶于水；
②制取H2S應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是D．
③由于硫化氫氣體有毒，所以收集氣體時(shí)要用氫氧化鈉溶液吸收，以防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體
D．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)白光，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列事例體現(xiàn)了中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用熟石灰粉刷墻壁，墻壁會(huì)變白變硬         
B．服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過(guò)多         
C．發(fā)酵粉遇有機(jī)酸產(chǎn)生氣泡         
D．用熟石灰改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷．有關(guān)裝置圖如下，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水．

（1）B裝置圖中，儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷所需的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；收集甲烷時(shí)，使用C所示的方法收集到的氣體比較純凈，也可以用E收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室只能用B、D組合的裝置制取并收集氣體，據(jù)此推斷，制取該氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，該氣體的性質(zhì)是密度比空氣大、能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組溶液中不用其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)就能區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（　�。�
A．NaOH、CuSO4、MgCl2B．Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
C．KNO3、CuSO4、NaClD．NaNO3、BaCl2、KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．只用C、CO、O2、CuO、CaCO3、稀HCl六種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫(xiě)出生成二氧化碳的化學(xué)方程式有（　�。�
A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．3個(gè)

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