溫度/℃ | FeSO4 | (NH4)2SO4 | FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
分析 (1)根據(jù)碳酸鈉溶液的酸堿性來分析;
(2)根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)的過程來分析;
(3)趨熱過濾的目的是防止硫酸亞鐵水解析出晶體;銅不會(huì)和硫酸反應(yīng),所以可以過濾出來;
(4)硫酸亞鐵難溶于酒精可知.
解答 解:(1)碳酸鈉溶液可除去油漬是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,pH>7;故填:>;
(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;故答案:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)硫酸亞鐵溶液中亞鐵離子水解,水解過程是吸熱反應(yīng)過程,趨熱過濾的目的是防止硫酸亞鐵水解析出晶體,防止過濾時(shí)溶液溫度降低硫酸亞鐵結(jié)晶析出,加入稀硫酸后,鐵可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,但銅不會(huì)和硫酸反應(yīng),因此銅就被過濾出來;故答案為:防止過濾時(shí)溶液溫度降低硫酸亞鐵結(jié)晶析出;銅(或Cu);
(4)硫酸亞鐵溶于水不溶于酒精,用A方法洗滌硫酸亞鐵晶體損失較多,可用酒精洗滌,酒精又易揮發(fā),能得到大量的純凈的硫酸亞鐵晶體,故答案:AB.
點(diǎn)評(píng) 通過這個(gè)題培養(yǎng)學(xué)生觀察視圖的能力,以及比較分析的能力.本題考查了常見金屬的性質(zhì)以及某些鹽的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)題干提供的內(nèi)容,從中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,能較好的考查學(xué)生分析和解決問題的能力,考查了常見金屬的性質(zhì)以及某些鹽的性質(zhì),解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定溫度下,向飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/td> | |
B. | 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液 | |
C. | 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 | |
D. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A. | 物質(zhì)X由碳、氫元素組成 | |
B. | 物質(zhì)X為氧化物 | |
C. | 表中m的值為4.2 | |
D. | 生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖放入水中,逐漸消失,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/td> | |
C. | 二氧化碳?xì)怏w制成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿拥捏w積減小 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為14 | B. | 元素符號(hào)為Si | ||
C. | 屬于金屬元素 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 樹根變根雕 | B. | 葡萄變美酒 | C. | 玉石變印章 | D. | 玩具機(jī)器人變形 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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