【題目】室內(nèi)CO質(zhì)量分?jǐn)?shù)安全值應(yīng)小于0.01%，超過會(huì)出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，就應(yīng)加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)。小黃抽取某廚房內(nèi)100L空氣樣品(密度為1.30g/L)，通過足量的PdCl2溶液，過濾、洗滌、干燥得到0.212g的固體(反應(yīng)的化學(xué)方程式為：PdCl2+H2O+CO＝CO2+2HCl+Pd↓)。試計(jì)算：

(1)該空氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

(2)該環(huán)境____(填“是”或“不是”)安全的。

【答案】0.043% 不是

【解析】

解：設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x

28：106=x：0.212g

x=0.056g

該空氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=0.043%>0.01%，不屬于安全環(huán)境

答：（1）該空氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.043%；

（2）該環(huán)境不是安全的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)），其中A為胃酸的有效成分，B、C兩種氣體的組成元素相同，D為紅色粉末。以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用C和D的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬

B. 由B→C反應(yīng)放出熱量

C. A與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. E可能是CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中，不正確的是( )

A. 圖示中X的數(shù)值為3

B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼（N2H4）是氮元素和氫元素形成的一種化合物，易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸鈉晶體，其工藝流程如下：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，制肼的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO(NH2)2 + NaClO + 2NaOH═N2H4 + Na2CO3 + H2O + _____（填化學(xué)式）；

（2）實(shí)驗(yàn)室配制 30%燒堿溶液，所需的玻璃儀器有_____（填序號(hào)）；

A 漏斗 B 燒杯 C 燒瓶 D 量筒 E 玻璃棒

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，從不飽和的碳酸鈉母液的溶液中分離出碳酸鈉晶體，可以采用的操作 依次為_____（填序號(hào)）和過濾；過濾時(shí)，若液面高于濾紙邊緣，會(huì)導(dǎo)致得到的碳酸鈉晶體質(zhì)量_______（填“偏高”或“偏低”）。

A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 灼燒 D 過濾 E 冷卻結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸(該反應(yīng)是放熱反應(yīng))，下列不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ab兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 15℃時(shí)，向50g水中加入20g的a，所得溶液質(zhì)量為加70g

B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. 將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 30℃時(shí)將a、b飽和溶液同時(shí)降溫到15℃，a析出的晶體更多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

(1)水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。

(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如圖 現(xiàn)象。溶解后，硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項(xiàng))。

A．分子的體積很小 B．離子的體積很小

C．粒子的體積變小了 D．粒子之間有間隔

(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。

①可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子， 寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))：

_______________________________。

③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電鍍是金屬防銹的方法之一．某興趣小組同學(xué)用標(biāo)為A、B、C的三只試劑瓶，從電鍍廠取來ZnSO4、CuSO4和AgNO3三種電鍍液．由于忘記每瓶中裝的是何種溶液，所以分別取出三種電鍍液進(jìn)行了探究．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫出電鍍液的名稱：A瓶中 B瓶中 ．

（2）如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“有”或“無”）影響．

（3）小敏同學(xué)提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種，就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動(dòng)性，得到大家一致認(rèn)可．該金屬 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)主要操作，請(qǐng)回答：

(1)三個(gè)操作均需要用到的一種儀器的名稱是____。

(2)粗鹽提純過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____。(填字母序號(hào))

(3)當(dāng)A中出現(xiàn)時(shí)，停止加熱_____。

(4)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽，至少需要量取_____ml水。(水的密度為1g/cm3)

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