【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí),結(jié)合下圖回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①、②;
(2)①用膠皮管連接組裝儀器時(shí),先把玻璃管口(選填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
A.用手捂一會(huì)兒 b.用水潤濕 c.用酒精燈微熱 d.用砂紙打磨
②組裝好裝置后,首先 。
A.加入藥品 b.檢驗(yàn)氣體的純度 c.檢查裝置的氣密性 d.預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是(填裝置代號(hào))和D 。
(4)若用C,F(xiàn)組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的。
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③氣體密度比空氣小 ④氣體不易溶于水
A.①②
B.①②④
C.②④
D.①②③④
(5)“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣。
①寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
②實(shí)驗(yàn)室制乙炔(填可或不可)選用裝置C,理由是(填字母)。
A.可以隨時(shí)加水 b.不能控制水的加入
c.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 d.反應(yīng)物能夠充分接觸
【答案】
(1)鐵架臺(tái),長頸漏斗
(2)b,c
(3)B(或C)
(4)B
(5)CaC2+2H2O=Ca(OH)2 +C2H2↑,不可,b
【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②長頸漏斗;(2)用膠皮管連接組裝儀器時(shí),先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。組裝好裝置后,首先檢查裝置的氣密性,然后再加入藥品;(3)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。CO2的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,CO2能溶于水,不可以用排水法收集;(4)使用C裝置時(shí),關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件有:反應(yīng)物是固體和液體、反應(yīng)不需要加熱、氣體不易溶于水;(5)“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣,故電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=Ca(OH)2 +C2H2↑ ,實(shí)驗(yàn)室制乙炔不可選用裝置C,原因是C裝置不能控制水的加入速度,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)太快。
所以答案是:(1)①鐵架臺(tái),②長頸漏斗;(2)b,c;(3)B(或C);(4)B;(5)CaC2+2H2O=Ca(OH)2 +C2H2↑;不可;b。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是
A.道爾頓提出了原子論
B.門捷列夫研究了質(zhì)量守恒定律
C.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
D.張青蓮教授為測定相對(duì)原子質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納與整理不正確的是
A.分類觀一一錳酸鉀屬于氧化物
B.能量觀一一細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱
C.微粒觀一一水銀和銀都是由原子構(gòu)成的
D.守恒觀一一化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是。
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是(只寫一個(gè))。
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器a的名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為B裝置存在的問題是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)實(shí)驗(yàn)室里,常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2;通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。為便于處理多余的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性
B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>
C. 圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象
D. 圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】10月18日第七屆世界軍運(yùn)會(huì)在武漢開幕,開幕式驚艷了世界。下列情景包含化學(xué)變化的是()
A.彩旗飄揚(yáng)
B.水墨成畫,
C.歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)
D.“水”中點(diǎn)火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中,得到混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是( )
A.a點(diǎn)時(shí)的混合液能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)的混合液能與Mg(NO3)2發(fā)生兩種復(fù)分解反應(yīng)
C.加入40 g NaOH溶液時(shí)混合液pH>7
D.稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%
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