在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6 g D,則C的質(zhì)量為( )

A.8.8 g B.9.6 g C.6.8 g D.4.4 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是:

A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B.吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C.純凈物和化合物屬于包含關(guān)系

D.含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像中,不能正確反映出對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水 B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制取氧氣 D.用過氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板.切割原理是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬.請回答:

(1)乙炔屬于 (填序號);①單質(zhì) ②化合物

(2)乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為

(3)已知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì),其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過程中各元素的化合價均無變化,則( )

A.此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價為+2

B.此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價為+3

C.此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價為+2

D.此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價+3

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是 ( )

A.C可以將CuO還原成銅

B.在一定條件下CO2 能夠轉(zhuǎn)變成CO

C.CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(教師版) 題型:填空題

為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實驗。

(1)固體Y的成分為________________;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。

(2)上述流程中,在加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(教師版) 題型:選擇題

下列做法或者說法正確的是

A.門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分

B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C.防止煤氣中毒,室內(nèi)放一盆水

D.發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子。如水是水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,鐵是由 構(gòu)成。

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