下列圖像中,不能正確反映出對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水 B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制取氧氣 D.用過氧化氫溶液制取氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺第六教育聯(lián)盟九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在一個盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,猜想一下,杯子內(nèi)會有什么現(xiàn)象發(fā)生( )

A.蠟燭燃燒不變,液面不變 B.火焰逐漸熄滅,液面下降

C.蠟燭燃燒更旺,液面上升 D.火焰逐漸熄滅,液面上升

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某實驗室需用氧氣做實驗.現(xiàn)將29g氯酸鉀與3.6g二氧化錳的混合物加熱一段時間后,冷卻稱量剩余固體為23g,求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計算題

根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH2)2]計算:

(1)尿素的相對分子質(zhì)量

(2)尿素中各元素的質(zhì)量比 ,

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量(寫出計算過程)

(5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

大理石、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語表達:

(1)碳酸鈣中的金屬元素: ;

(2)碳酸鈣中所含的陰離子: ;

(3)碳酸鈣中碳元素的化合價為: 價;

(4)溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:16,則該氧化物中氮元素的化合價為( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關(guān)問題

回答下列問題:

⑴甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項,請任意寫出一點來 。

⑵選用圖己裝置收集氣體時,當(dāng)看到 ,說明已經(jīng)收集滿。

⑶①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳,用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳,放置在實驗桌上!睘橥瓿蓪嶒灒麘(yīng)選用上列裝置中的 (填裝置序號)。檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

②經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時應(yīng)考慮的兩個因素是 、

⑷現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體,小明收集到如下資料。

①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。

結(jié)合已掌握的知識,選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮氣體,從左到右的連接順序為 (填接口序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6 g D,則C的質(zhì)量為( )

A.8.8 g B.9.6 g C.6.8 g D.4.4 g

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是

A.它們都是原子 B.它們的原子的核外電子層數(shù)都相同

C.它們屬于同種元素 D.它們的最外層電子數(shù)相同

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