小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在水樣中加入明礬的作用是______.
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是______.
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口      D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
(5)以下方法得到的水,其純度最高的是______.
A.過(guò)濾    B.吸附    C.沉淀   D.蒸餾
(6)認(rèn)真觀察圖A、B兩裝置,寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程______;
用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況:______

解:(1)在水樣中加入明礬的作用,是利用明礬在水中形成膠體后,吸附凝聚小顆粒而沉淀.故答案為:使水中小顆粒凝聚成大顆粒(或起凝聚作用)
(2)A.玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí),而不是任一下方.錯(cuò)誤;
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,這樣能夠防止迸濺和加快過(guò)濾速度.正確;
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口,這樣能夠使濾紙不容易破損.正確;
D.液面要低于濾紙邊緣,這樣能夠使濾液被充分過(guò)濾.正確.
故選A.
(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附有色物質(zhì)和異味.所以向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.故填:吸附.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4),由于鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得鐵元素為+6價(jià).故填:+6.
(5)A.過(guò)濾,是除去不溶性顆粒的過(guò)程,不能去除可溶性雜質(zhì);
B.吸附,有明礬吸附和活性炭吸附,兩者都不能除去水中可溶性雜質(zhì);
C.沉淀,是自然沉降的方式,除去的是大顆粒的物質(zhì),小顆粒以及可溶性物質(zhì)無(wú)法去除;
D.蒸餾,是水受熱成水蒸氣后再次冷凝的過(guò)程,這樣得到的水幾乎就是純凈物.
故選D.
(6)圖A是簡(jiǎn)易蒸餾水的制造過(guò)程,是物理變化,而圖B是電解水的過(guò)程,是化學(xué)變化.故答案為:2H2O2H2↑+O2↑; A中的水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫分子和氧分子
分析:題目考查了水的凈化以及過(guò)濾操作的操作要領(lǐng),同時(shí)結(jié)合凈水劑考查化合價(jià)的規(guī)則的運(yùn)用,從微觀分析物理變化與化學(xué)變化.
點(diǎn)評(píng):題目看似很復(fù)雜,其實(shí)是很多簡(jiǎn)單問(wèn)題的組合,所以要靜心思考,逐一突破.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?奉賢區(qū)模擬)小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在水樣中加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
AC
AC

A.玻璃棒靠在濾紙任意一方   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要高于漏斗口   D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)認(rèn)真觀察圖A、B兩裝置,寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型).
(5)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況
A裝置中的水分子本身沒(méi)有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變;B裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子
A裝置中的水分子本身沒(méi)有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變;B裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

試回答下列問(wèn)題:
(1)水樣中加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降;
吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了過(guò)濾操作.
①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

②操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
  性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.求①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
+6
+6
;②高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為
46:56:64
46:56:64
;③166g中高鐵酸鈉含鈉元素的質(zhì)量為
46
46
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為
H2
H2
;
(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線(xiàn)→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的
小卵石、石英沙
小卵石、石英沙
等材料是相同的.
(4)小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程(如圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(a)在水樣中加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
.(b)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
A
A

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口           D.液面要低于濾紙邊緣
(c)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(d)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
+6
+6
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?閔行區(qū)一模)小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在水樣中加入明礬的作用是
使水中小顆粒凝聚成大顆粒(或起凝聚作用)
使水中小顆粒凝聚成大顆粒(或起凝聚作用)

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
A
A

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口           D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
+6
+6

(5)以下方法得到的水,其純度最高的是
D
D

A.過(guò)濾       B.吸附        C.沉淀      D.蒸餾
(6)認(rèn)真觀察圖A、B兩裝置,寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況:
A中的水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫分子和氧分子
A中的水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫分子和氧分子

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