下圖所示的是2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
C
【解析】
試題分析:根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,甲可表示為BA3,丙可表示為B2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合圖示可知,乙可表示為A2,故該反應(yīng)可表示為2BA3=B2+3A2
A.該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì),故屬于分解反應(yīng),正確;
B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的分子是由不同種原子構(gòu)成的,故屬于化合物,正確;
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不變,錯(cuò)誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子,正確。故選C
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力,以檢測考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市天河區(qū)初三第一學(xué)期月考化學(xué)卷 題型:推斷題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的。
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是 (填字母)。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 | B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 |
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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