實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣，至少需分解多少克高錳酸鉀？

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問(wèn)題：

(1)制取氧氣前要先檢驗(yàn)裝置氣密性，目的是防止裝置 　　　　　　　　　　　　   ；

(2)常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ；

(3)伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是　　　　　　　　　　　　　　  ；

(4)試管口略向下傾斜，防止　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ；

(5)加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是　　　　　　　　　　    ；

(6)用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡　　　　  時(shí)再開(kāi)始收集，原因是　　　　　　　　　　    。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖：

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a　　　         　 　b　　　         　　c                   

d                     e　　         　　　f                  

⑵指出圖中的4處主要錯(cuò)誤

①      

②

③

④

⑶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式：

                                                                           　　

⑷裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)         （填正或倒）放在桌面上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)觀察氣泡         放出時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是                          。

⑹做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)鐵絲前端系一根火柴的作用是　　　　　；集氣瓶里預(yù)先要裝　　　　　，其作用是　　　　　　　　　　　　　。

⑺在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是　　　　　，它的作用是　　　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

⑴ 寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：① 　　　　　　 _ ② 　　　　　　　　 。

⑵ 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的______和 　　　（填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少　　　　 　　　　　　　 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　　　　 　。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先___________________________后 　　　　　　　________。

(3) 小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇　　 和 　　（填字母）進(jìn)行組裝；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

(4) 檢查上圖A裝置氣密性的方法是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如右圖所示。

改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 　　　　　　　　　　　　 　

(5) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體, 該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求

_________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

馬琳、李娜、陳坤幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①，②的儀器名稱：①　　　　　 �、�　　　　　 。

（2）馬琳用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的　　　 和　　　 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少　　　　 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：　　 　　　　　　　 。

（3）李娜用B和C裝置進(jìn)行組裝來(lái)制取氣體：

①若制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

②若制取　　　 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）陳坤查閱資料得知固體草酸（H2C2O4?2H2O）受熱分解的化學(xué)方程式為：

H2C2O4?2H2O　　　　　　　 CO↑＋CO2↑＋3H2O。如果他要用這個(gè)反應(yīng)來(lái)制取CO，應(yīng)選擇上述________裝置作為氣體發(fā)生裝置，　　　 裝置作為氣體收集裝置，還應(yīng)在收集氣體的裝置前加裝一個(gè)裝有　 　　　　　　　　 的除雜裝置。

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