【題目】將一小塊干冰（固態(tài)CO2）放進(jìn)一塑料袋，將袋口扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起（如圖）。

（1）從物質(zhì)分類看，干冰屬于_____。

（2）從物質(zhì)組成看，干冰由_____元素組成。

（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。

【答案】純凈物（或化合物或氧化物） 碳、氧兩種 物理 分子間間隙變大

【解析】

（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)，是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的純凈物，從物質(zhì)分類看，干冰屬于純凈物（或化合物或氧化物）；

（2）干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，二氧化碳的化學(xué)式為CO2，它由碳、氧兩種元素組成；

（3）干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是，分子間存在間隙，二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間間隙變大了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中考體育考試中，很多學(xué)生在完成1分鐘跳繩項(xiàng)目后，感覺小腿酸痛，這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）會(huì)進(jìn)行無氧反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸（C3H6O3），下列說法正確的是（　�。�

A. 乳酸是一種氧化物

B. 1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子構(gòu)成

C. 葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 葡萄糖中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是

A. t2 ℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B. 三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲

C. t2 ℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D. 甲和乙的飽和溶液分別由t2 ℃降到t1 ℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_____。

（2）圖一能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是_____（填字母）

A酒精燃燒 B蠟燭熔化 C火柴燃燒

（3）圖二是家用白熾燈結(jié)構(gòu)。在組裝燈泡時(shí)，需要從排氣管處將玻璃殼內(nèi)空氣抽走，達(dá)到真空狀態(tài)，這是為了防止在高溫下_____。

（4）為確保效果，燈泡的芯柱上往往還涂有少量紅磷，其目的是（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購買的藥品有：白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。

（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是 ；屬于有機(jī)物的是 ；

（2）從物質(zhì)存放方法的角度看：

① 白磷應(yīng)保存在盛有 的廣口瓶中；

②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學(xué)方程式： 4HNO34X↑＋O2↑＋2H2O ，其中X的化學(xué)式為 ；

③氫氧化鈉要密封保存，因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種裝置．請(qǐng)回答：

（1）標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是_____；裝置乙中長頸漏斗下端伸入液面下的理由是_____．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置____（填“甲”或“乙”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

（3）用裝置乙制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，證明集氣瓶中二氧化碳已收集滿的方法是_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是_____．

（4）實(shí)驗(yàn)室_____（填“能”或“不能”）用圖乙中所示的方法來收集氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：

(1)下列說法不正確的是（填字母）________。

A 過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C 清水池中一定是軟水

(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______，氫氧化鋁的化學(xué)式為________。

(3)目前不少自來水用液氯（Cl2）作為消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖：

液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)小組采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：10%濃度的溶液，、、紅磚粉末。

探究：催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5g紅磚粉末、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

紅磚粉末

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論；、對(duì)分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為___________________。結(jié)果：長時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______（選填“有”、“無”）催化作用，三者中_______催化效率高。

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