Question

在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們做了很多有關(guān)酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓小杰記憶尤新，稀鹽酸和大理石反應(yīng)放出的大量氣體是什么呢？請(qǐng)你和他一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______．
（2）為了響應(yīng)“節(jié)能減排”經(jīng)濟(jì)建設(shè)理念，小杰設(shè)計(jì)了一套能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，這裝置可能是______．當(dāng)他將制得的氣體通入H裝置中，只見H中出現(xiàn)渾濁，則H中的試劑是______（填名稱），氣體應(yīng)從______（填“g”或“h”）通入．為了驗(yàn)證該氣體的另一化學(xué)性質(zhì)，他又將該氣體通入另一個(gè)與H相同的裝置，發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)紫色石蕊試液變成了紅色，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．如果他要收集一瓶該氣體，他應(yīng)選擇______（填序號(hào)）．
（3）老師告訴小杰該發(fā)生和收集裝置還可以用來實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體．請(qǐng)寫出該化學(xué)方程式______．驗(yàn)滿的方法是______．

Answer 1

解：（1）儀器名稱為試管，分液漏斗；
（2）能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置必須能使固液完全分離，因此選擇裝置B；節(jié)能減排理念就是減少二氧化碳的排放，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從g端通入；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；
（3）雙氧水是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)條件是常溫，和制二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件相同，因此發(fā)生裝置相同，氧氣密度比空氣，可用向上排空氣收集，和二氧化碳的收集方法相同，故應(yīng)是雙氧水制取氧氣，方程式為
2H₂O₂  2H₂O+O₂↑氧氣驗(yàn)滿用帶火星木條．
故答案為：（1）試管 分液漏斗
（2）B   澄清石灰水   g    CO₂+H₂O═H₂CO₃  G
（3）2H₂O₂  2H₂O+O₂↑     用帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿
分析：隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置必須能使固液完全分離，因此選擇固液常溫型裝置，三套裝置中只有B能使固液完全分離；節(jié)能減排就是減少二氧化碳的排放，故制取的氣體是二氧化碳，依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答；固液常溫制取的氣體還有氧氣和氫氣，但氫氣不能用向上排空氣法收集；
點(diǎn)評(píng)：固液常溫型的三套裝置BCD各有優(yōu)點(diǎn)：C只能隨時(shí)添加液體，D能控制反應(yīng)速度，B可以隨開隨停；