15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．碳在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、碳在空氣中燃燒不能產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤．
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的化學(xué)式為H2O2；
（2）由甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)；
（3）從微觀的角度解釋甲、乙兩物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．汽油能洗去衣服的油漬，這是利用汽油能溶解油污，汽油是由石油分餾得到的，此變化為物理變化洗潔精能洗去餐具的油漬是利用乳化現(xiàn)象，請(qǐng)描述此過(guò)程：洗潔精能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，實(shí)際上是讓油漬與洗潔精和水形成了穩(wěn)定的乳濁液（寫(xiě)全）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　　）
A．四氧化二氮--O4N2
B．氯化鈣--CaCl
C．鈉離子--Na-
D．二氧化碳中碳元素的化合價(jià)--$\stackrel{+4}{C}{O}_{2}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．合金：鐵銹、錳鋼、青銅B．堿：純堿、燒堿、消石灰
C．鹽：小蘇打、氯化鈉、氯化氫D．氧化物：干冰、水、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)可以為人類研制新材料
B．化學(xué)可以為人類研制新能源
C．化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
D．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備和收集氣體的裝置如圖：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈②試管③長(zhǎng)頸漏斗④集氣瓶
（2）①用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；選用的發(fā)生裝置為甲（填序號(hào)）．選用該裝置的理由是該裝置適于固體和固體反應(yīng)制氣體，高錳酸鉀是固體，制備氧氣時(shí)需要加熱．使用該裝置的注意事項(xiàng)之一是試管口要略向下傾斜；
②假若氧氣始終不能收集滿，除裝置漏氣外，還可能的一種原因是高錳酸鉀的量過(guò)少．
（3）收集氧氣可采用排水法來(lái)收集，采用此收集方法是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒粚?shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，把試管炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花．
（4）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)收集了一瓶氧氣，檢驗(yàn)該氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體收集裝置中的戊（填序號(hào)），理由是便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫．
（6）已知硫化氫是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，在實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸液體反應(yīng)就可以制取出這種氣體．請(qǐng)回答：制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用乙；選用的收集裝置為丙．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．指出下列符號(hào)周圍的數(shù)字的意義：
（1）2O2個(gè)氧原子；（2）H+氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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