關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B、人們使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化
D、物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量
考點(diǎn):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:氧化鈣溶于水同樣會放出熱量故A錯誤;物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時,同時放出熱量;能量的變化是化學(xué)反應(yīng)的必然現(xiàn)象之一;化石熱量燃燒放出大量的熱,人們使用化石燃料是利用它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱量.
解答:解:A、燃燒能放出一定的熱量,但在不燃燒時有可能也會放出熱量,例如氧化鈣溶于水同樣會放出熱量,故A錯誤.
B、化石熱量燃燒放出大量的熱,人們使用化石燃料是利用它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱量,故B正確;
C、能量的變化是化學(xué)反應(yīng)的必然現(xiàn)象之一,故C正確.
D、物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時,同時放出熱量,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:此題是對化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象的考查,解決的關(guān)鍵是對化學(xué)變化時發(fā)生對產(chǎn)生現(xiàn)象的全面掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從溶液的定義看,下列可以看成溶液的是(  )
A、清新的空氣
B、塵土飛揚(yáng)的空氣
C、黃河水
D、大霧彌漫的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是(  )
A、氫氣用于填充氣球
B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用于制作煙花和照明彈
D、銅絲用做電絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于空氣污染物的一組氣體是( 。
A、CH4、CO2、H2
B、CO2、HCl、N2
C、SO2、CO、NO2
D、HCl、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是( 。
A、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)
B、1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
C、200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成
D、我國張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列獲取的信息不正確的是(  )
A、(1)所示的元素在元素周期表的第二周期
B、(4)是陽離子
C、(2)與(3)的化學(xué)性質(zhì)相似
D、(2)、(4)屬同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁在空氣中和氧氣作用生成一層致密的氧化膜(Al2O3):
 

(2)碳在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列氣體中,選擇相應(yīng)的化學(xué)式填在空白處 
O2   H2   CO2    CH4 CO
(1)能用向上排空氣法收集的是
 
(2)能滅火的是
 
(3)能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
,(4)天然氣、沼氣的主要成分的是
 
,(5)與空氣混合,遇明火易爆炸的是
 
,(6)造成煤氣中毒的氣體是
 
(7)未來最理想的能源是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳?xì)怏w采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
X十4H2O,
(1)請寫出X的化學(xué)式
 
,判斷依據(jù)是
 

(2)為了減緩大氣CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是
 
 (填序號)
①嚴(yán)格遵守國際相關(guān)“低碳”公約
②禁止使用煤、石油等礦物能源
③更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
④少開私家車.

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