【題目】往100g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計(jì)算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的反應(yīng).
(2)請計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,精確到 0.1%).
【答案】
(1)稀鹽酸
(2)解:設(shè)原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
CaCl2+ | Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl |
111 | 106 |
X | (150g﹣50g)×21.2% |
x=22.2g
原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 =22.2%
【解析】解:(1)鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,滴加稀鹽酸,鹽酸會先與碳酸鈉,溶液的pH值升高,然后碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng),溶液的pH值不變,反應(yīng)結(jié)束,溶液的pH值會繼續(xù)的增大,所以a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的稀鹽酸反應(yīng);
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 干電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C. 某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化一定是物理變化
D. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其后果是
A. 不影響化學(xué)反應(yīng)速率 B. 反應(yīng)速率相對較慢,產(chǎn)生的氧氣與理論產(chǎn)量相等
C. 不能產(chǎn)生氧氣 D. 反應(yīng)速率相對較慢,產(chǎn)生的氧氣比理論產(chǎn)量少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中肯定不同的是
A. 相對質(zhì)量 B. 質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一次上課時(shí),小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 猜想假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 歸納總結(jié) D. 得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的成分的說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮
B. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
C. 氧氣具有助燃性,可用于火箭燃料
D. 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小兒成長過程中必須補(bǔ)充一定量的鐵、鋅、鈣,這樣有助于小兒成長。這里的鐵、鋅、鈣是指
A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素
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